子どもの学びは止めない その３

　一人一人の子どもが自分自身の《わたしの問い》を立てた学びは，質の高い主体的な学びです。子どもは，自分の《問い》の解決のために，粘り強く問いと向き合い，また，友だちと対話することで深い学びへと向かっていきます。