京都市立学校・幼稚園
最新更新日:2024/07/25
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学校教育目標:共創力(多くの人と協働し、新たな自分を創造する力)

くすのき 朝の水やり

毎朝の水やりを頑張っています!
暑い日が続ていますが植物は元気に育っています!
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くすのき「がっこうとなかよし」生活科

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「もう一度行ってみたい場所はどこですか?」と聞いたら
「給食室!」と子どもたち。
聞きたいことをいろいろ考えて,給食室を訪問しました。
たくさんの人の給食を作るために使う大きなしゃもじを見せてもらったり,
「4時間もかけて作っているんだよ」と教えてもらったり。
子どもたちは興味津々でした。

くすのき「おってたてたら」図画工作2

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かっこいい作品ができました。

くすのき「おってたてたら」図画工作1

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そのままではペラペラの紙ですが,ちょっとひと工夫すると…
あら不思議!
紙が立つようになりました。
「何を作ろうかなあ?」
「トンネルにしよう!」「かっこいいロケットがいいな」
ほかにもパソコン…ピアノ…次々に作品が出来上がりました。

くすのき ビジョントレーニング

6時間目にビジョントレーニングをしました。
しっかりと集中して頑張っています!
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くすのき 給食 みかん

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給食でミカンが出ました!
とても甘くてすっぱくておいしかったです!
みんなも満面の笑顔で食べていました!
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