最新更新日:2024/09/22 | |
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豊作です!!
くすのき畑の野菜、豊作です!!
週末にミニトマトが一気に赤くなり、たくさん収穫できました。 収穫した後に 「何個あるんやろう?」 と疑問に思った子どもたち。一生懸命数を数えました。 ところが、コロコロ転がるトマトに苦戦・・・ 「トマトさん〜!じっとしてて!」 というわけでペットボトルのふたにのせて数えました。 その数なんと51個! くすのき学級だけではなかなか食べきれないので、おすそわけにまわりました。 夏休み中もたくさん収穫できそうです! シュシュ
自立の時間に縫い物をしました。
自分で好きな柄を選び、なみぬい。 最後にゴムを通してできあがり! 1時間で完成しました。 自分の力でできると嬉しいですね♪ くすのき畑新聞
くすのき畑で育てている野菜の様子を新聞にまとめました。
「これはオクラの花やな。」 「このときはきゅうり、めっちゃちっちゃいなあ。」 などと楽しそうに成長を振り返りながら新聞にまとめていきました。 カルタ大会
完成した「たべものカルタ」を使ってカルタ大会をしました。自分たちで一生懸命考えて作ったカルタなので、とっても楽しそうに読んだりとったりしていましたよ。
どんどんならべて
図工の時間にペットボトルのふたや積み木、ペンなどを組み合わせたり、並べたりしていろいろな作品を作りました。
上に積み重ねたり、色の組み合わせを考えたり、お友だちと協力して大きな作品を作ったり・・・ 発想がどんどん広がって、とても楽しくいきいきと活動する子どもたちでした。 たべものカルタ
擬音語・擬態語について学習したので、イラストに合う擬音語・擬態語を考えて「たべものカルタ」づくりをしました。
「ジュ―ジュ―」「ツルツル」「プルンプルン」などイラストにぴったりの言葉を入れて、とっても楽しい読み札ができました! あいあい学習 7月
養護教諭の先生に「おへそってなあに」「なかよしマットで感じてみよう人との距離」というテーマで授業をして頂きました。
まずはおへそのひみつから。 「おへそのある動物とない動物。ちがいは?」 と考えたり、おへそとへその緒の関係を知ったりして、自分が赤ちゃんの時のことを想像する子どもたちでした。 「なかよしマット」では、親しい友だちや知らない人が近付いてきたときの気持ちを考えました。 夏休み、あまり知らない人とのかかわりも増えるかと思います。 そんな時に、人と人との距離についての学習を思い出してくれたらと思います。 海の家だより4日目 8
最後の昼食は中華丼でした。
海の家だより4日目 3
朝ごはんです。
自分が食べられる量を考えてとっています。 海の家だより3日目 13
若狭塗り箸
きれいな色が出てきた! |
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