【6年】タブレット型PCを使って

　「Microsoft Teams」と「forms」の使い方を練習しました。

　「Teams」は掲示板のようなもので投稿に対してリアクションがとれることを楽しんでいました。しかし，遊び過ぎて活動の妨げになりかねない，ということにも気付けました。使い方と合わせて，こうした情報モラルの指導もしていきます。

　「forms」は簡単なテストを行うことができます。子どもたちはゲームをやるように取り組んでいました。

　いろいろ使いながら学んでいきたいです。

【6年】タイピングの練習

　学校に届いたタブレット型PCを活用する際には，ある程度文字入力ができることも必要になってきます。そこで，タイピングの練習を行いました。

　初めは時間のかかっていたログインも回数を重ねるごとに早くなってきました。

【6年】お気に入りの詩を探そう

　学校図書館で自分のお気に入りの詩を探しました。普段は気付けなかったけれど，詩の本が図書館にはたくさんあることに気付きました。

　それぞれが，お気に入りの詩を探すことができました。そして，それを紹介し合うことで，「へぇ，これを選んだんだ！」「うわー，いいね！」とやり取りを楽しむことができました。

【6年】花岡先生の読み聞かせ

　国語科の学習で「詩」を扱っています。そこで，図書館司書の花岡先生に詩の読み聞かせ，紹介をしていただきました。聞いたことがある詩や詩人もいましたが，初めてのものもあったようです。こうして新たな作品と出合い，自分の世界を広げてほしいと思います。

【6年】朝ランニング

冷え込みが厳しい朝ですが，6年生児童は元気に運動場を走っています。
目標タイムを設定してそれに向けて走っている人や自分のペースで最後まで走り切る人など，一人一人がめあてをもって取り組んでいます。

【6年】標準服採寸

　中学校で着る標準服の採寸をしてもらいました。昨日に引き続き，「もうすぐ中学生になる」という実感がわいてくる時間となりました。

【６年】マラソン大会

小学校生活最後のマラソン大会でした。
６年生は１６００ｍ走りました。

一人一人が自己ベストを目指して走りました。走り切ることだけで精いっぱいだったころと比べて，体も心も成長した姿を見せてくれました。

【６年】小栗栖中学校 オープンスクール

小栗栖中学校でオープンスクールがありました。
中学校の先生による授業を体験したり，部活動を見学したりしました。
中学生となることが楽しみになったようでした。

【６年】理科「てこのはたらき」

今日は実験用てこを使って，水平に釣り合う時の条件について考えていきました。

目盛りの位置と重りの数をてこの左右でいろいろと変えていきながら，左右の重りや目盛りがどのようになったときに釣り合うかを実験しました。

いろいろなパターンを試していくことで，おもりの重さ×目盛りの位置の積が左右で同じになる時に釣り合うということが分かりました。

６年 １０００ｍタイムトライアル

　１周２００ｍのトラックを５周　⇒　１０００ｍ走を行いました。タイムを計測することで，どの子どもたちも少しでも速く！という気持ちで力いっぱい走ることができました。走り終えたあとのすがすがしい表情が印象的でした。
６年生おつかれさま！　マラソン大会でも輝いてください。