５年 汚れに合わせた掃除を！（２）

　掃除する前と掃除した後の写真を撮っていたので、見比べると違いにびっくり！！短い時間での掃除でしたが、とてもきれいになりました。

５年 汚れに合わせた掃除を！（１）

　家庭科で汚れに合わせた掃除をすることが大切だと学習したので、実際に掃除をしてみました。何を使ってどんな手順で掃除をすればいいかを考えながら掃除ができました。

５年 汚れ発見！！

　家庭科の学習で、学校の汚れ見つけをしました。いつも素通りするところもよく見ると汚れが！！汚れを写真に撮り、それはどんな汚れなのか、どんな掃除方法できれいになるのかを調べました。汚れにあった掃除ができるようになってほしいと思います。

５年 ほり進み版画

　着々とほり進んでいます！！今回は、二色目を刷り、色を重ねました。

５年 整理整頓

　家庭科の学習で、整理整頓を行いました。まずは、整理で必要な物と必要でない物を分け、整頓で置く場所を決めていきました。よく使う物を手前に置くなど工夫をしながら進めていきました。

5年 マット運動

体育の学習でマット運動を行っています。あと少しでできそうな技に色々な場でチャレンジしています。バディ同士でアドバイスをする姿も素敵です！

5年 やなせたかしーアンパンマンの勇気

国語では、伝記を読み、自分の生き方を考える学習をしています。自分が選んだ偉人や歴史上の人物などの伝記から学んだことを伝え合いました。

【５年】理科「ふりこの動き」

今回は「ふれはば」を変える条件に設定して１往復の時間について調べました。

実験をすると、ふれはばの大きさを変えてもふりこの１往復の時間は変わらないことが分かりました。

予想→実験→結果→考察→まとめと１時間の学習の中で考えたことをしっかりとノートにまとめています。

本当によく頑張っています。

５年 社会見学 12

京都新聞では、最後にお土産で自分たちが写っている新聞をもらいました。この写真は、14日の京都新聞に記載される予定だそうです！

５年 社会見学 11

お昼からは、京都新聞社に行きました。新聞がどうやってできるのか、会社の中を見てまわりました。