５年☆本の読み聞かせ

朝学習に学校司書の先生に来ていただき、本の紹介と読み聞かせをしてもらいました。
紹介してもらった本は重松清さんの「小学５年生」という本です。
教室の後ろに置かせていただいたので、ぜひ読んでほしいです。

５年☆朝マラソンもあと少し！

年度末になり、６年生と一緒に走れる朝マラソンもあと少しとなりました。
自分が走れる距離に応じて、場所を分け、６年生と一緒にスタートしました。
みんなで刺激し合って、がんばっていきましょう！

５年☆総合「わくわくワークランド」6

京都市役所では、すべての住民が楽しめる新たな公園の計画を立てました。様々な視点から、公園づくりをしていました。話し合い．考えをまとめる難しさも感じていました。

５年☆総合「わくわくワークランド」5

会社のブースにもどり、みんなで課題について取り組みました。
ローソンは、「ほっとステーション」を実現するため何ができるのかアイデアを考えていました。たくさんの意見が出し合われています。

５年☆総合「わくわくワークランド」4

仕事の後は給料をいただき、ネットショッピングです。
とても嬉しそうに、お土産を選んでしました。

５年☆総合「わくわくワークランド」3

京都市役所では、住民票の受付を体験しました。
緊張しながらも、一人ひとり丁寧に対応しています。

５年☆総合「わくわくワークランド」2

自己紹介が終わり、実際にどのような仕事をしているのか体験しました。
ローソンでは、店員さんとお客さんに分かれてレジの体験をしていました。
本物の制服も着ることができ、とてもうれしそうにしていました。

５年☆総合「わくわくワークランド」 1

生き方探究館に着き、まずは会社ごとに分かれて自己紹介をしました。
どの子も緊張した顔をしていましたが、やる気はいっぱいです！

５年☆理科「人のたんじょう」

胎児は母親の子宮の中で、どのように成長して生まれてくるのかについて、調べてきたことをまとめ出しました。グループで内容や見出しにするのかについて、話し合い、下書きを始めました。今から発表が楽しみです。

５年☆体育科「とびばこ運動」

とび箱運動の学習がスタートしました。まずは学習の準備の仕方や進め方を確認し、できる技の確認をしました。
４年生までの学習を思い出し、スムーズに学習を進めていました。これからのとび箱運動の学習が楽しみです。