お茶の違いはご存知ですか？

家庭科の時間にお茶の種類について学習しました。煎茶，ほうじ茶，玄米茶，抹茶の違いについて知りました。実際にほうじ茶と玄米茶の茶葉をにおい，かおりを比べました。子どもたちにとって玄米茶の方がなじみがあったようです。

何が見えるかな？

５月１０日（水）の５・６時間目に「劇団ひまわり」の方に来ていただいて，演劇鑑賞の事前の学習をしました。まずはじめに「パントマイム」を教えてもらいました。何をしているのか分かりますか？

１枚目は輪になってボールをわたしています。

２枚目はみんなで大なわをしています。

みんなで協力して実際にやっているように見えますね。

目指せ！１０，０００ページ！！

朝読書や給食の待ち時間に読書をしています。目標は全員が１０，０００ページを読破することです。１年間で全員が達成できるよう頑張っています。

給食大好きおいしいな！！

５年生では，おかずやご飯の残飯を出さないように頑張っています。食管におかずが残っていれば，食べられそうな児童が集合します。そして，始まるのが恒例の「ジャンケンタイム」です。今日は，習いたての英語で「ロック，シザース，ペーパー！ワン，ツー，スリー」と元気よくじゃんけんをしていました。

あいあい言葉を決めました。

学級活動の時間に５年生の「あいあい言葉」を決めました。グループで，みんなが気持ちよく過ごすための合言葉を話し合いました。その意見をもちあわせて全体で決めていきました。来週の月曜日にある「あいあい集会」で披露しますので，是非見に来てください。

朝の陸上を頑張っています！

５年生になり，朝の陸上練習を始めました。みんなで声をかけながら６年生の「山科川駅伝」に向けて頑張っています。

発芽の条件は・・・？？

理科「植物の発芽」で，植物が発芽するには何が必要かということを学習しています。まずはじめに水が必要かどうかを調べました。水があるのとないものを用意して観察しました。予想では，必要だという児童が多かったのですが・・・

結果は予想通り水は必要でした。次は，空気が必要かどうかを調べています。

１立法メートルってどのぐらい？

算数科「体積」で１立方メートルがどれぐらいか実際につくってみました。４人グループでつくってみるとちょうど４人がすっぽり入るぐらいの大きさでした。意外と大きいんですね。

話し合い

体育科「体ほぐし運動」で，グループごとに話し合いをしていました。どうすればうまくできるのか，どんな声かけをすればよいのか・・・
学習の中で「話し合い」を取り入れることで「高まり合う」姿が見られるようになってきました。どんどん話し合ってもらいたいと思います。

Ｅｎｇｌｉｓｈ Ｄａｙ！

毎週木曜日は「Ｅｎｇｌｉｓｈ　Ｄａｙ」です。朝から「Ｇｏｏｄ　ｍｏｒｎｉｎｇ!」という声が響き渡り，子どもたちがあいさつをしていました。外国語活動の時間にはキンバリー先生に来ていただき楽しく活動していました。今日は「Ｈｏｗ　ａｒｅ　ｙｏｕ？」に対して「Ｉ’ｍ　ｆｉｎｅ．」や「Ｉ’ｍ　ｈｕｎｇｒｙ．」などの受け答えをしていました。