家庭科室の探索

家庭科室を使うにあたってどこにどんな道具があるのかを探索しました。リストに載っている用具がどこにあるのかをペアをつくって探索しました。調理器具の内，フライパンやお鍋，フライ返しや穴じゃくしなどを見つけていきました。これで，家庭科室の調理はバッチリ！かな？？

初めての家庭科室

家庭科の学習で初めて家庭科室を使いました。教室とは机の配置が違うので，座り方も違います。お互いが向き合った状態なので，なんだかそわそわした様子でした。それでも，前を向いて先生の話をしっかりと聞くことができました。

トイレのスリッパきれいきれい！

５年生の児童がトイレのスリッパをきれいに並べていました。たまたま通りかかった時に，並べているのを見かけて写真を撮っているとみんなが触発され，みんなできれいにしていました。これからもきれいにそろえてくれるとみんなが気持ちよく過ごせるでしょうね。

図書委員会のお仕事頑張っています！！

今日は５年生の二人が図書の当番でした。５年生になってからもう２回目の当番でした。バーコードリーダーを使って借りる人を読み取り，貸し出す本のバーコードを読み取っていました。少しずつ慣れてきたようで頑張っています。

なまえつけてよ

授業参観で国語科の「なまえつけてよ」で感想を交流し合いました。登場人物の関わりをとらえることで，心情の変化を読み取り感想を書きました。交流を通して，友だちの意見に共感出来ることを発表しました。たくさんの参観ありがとうございました。

ＴＨＥ・ストレッチ

体育科の体ほぐしの中でストレッチをしました。体を曲げることでどこが伸びているのかをグループごとに確認していました。「痛いけど気持ちいい」という声が聞かれました。

初めての委員会活動

５年生になって初めての委員会活動がありました。それぞれの委員会に分かれて１年間の計画を立てて，活動の見通しをもっていました。「学校のために・・・」を合言葉に１年間頑張ります。

くつのかかとをそろえること

くつ箱のくつのかかとがきれいにそろっていました。使っている本人たちもその前を通る人にもとても気持ちの良い光景でした。この光景が常に見られるといいですね。
ちなみに隣の１年生もとてもきれいにそろっていました。１年生も素晴らしい！！

小数点の位置は？？

算数科「整数と小数」で，１３２．６を１０分の１，１００分の１，１０００分の１するといくつになるのかを考えました。４年生の学習で１０分の１すると「小数点が左に１つ動く」ことを使って，１００分の１，１０００分の１を考えていきました。前に出て説明する児童の話を真剣に聞き，１００分の１は１０分の１の１０分の１であることに気付き，まとめることができました。お互いが高めあうとても充実した４５分間になりました。

初めての家庭科

５年生になり初めて経験する授業「家庭科」がありました。家庭科で学習していくことは「衣・食・住」であることをしりました。「衣」では，ぬい方を学習したり着方を学習したりします。「食」では，調理実習をしたり栄養バランスを考えたりします。「住」では，心地よく過ごす方法を学習していきます。みんな楽しみにしている様子でした。