最新更新日:2024/09/26 | |
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円周測定マシーン
今,算数の「円と正多角形」という単元を学習しています。今回は「円周を測って直径の何倍になっているかを調べよう」という内容をしました。まず,円周測定マシーン(教科書についている付録です)を使って,円を1周まわして円の周りの長さを測りました。次に,測った円周÷直径を計算しました。するとどの大きさの円も円周÷直径がだいたい3.14になりました。今回の学習で直径を約3.14倍すれば円周になることがわかりました。そう,この3.14こそが円周率と言われるものです。
作品展!
21〜23日は体育館で作品展があります。ぜひ見に来てください。ちなみに5年生は書写と立体作品(粘土)は全部体育館に展示してあります。絵画の方は3つの内容から自分で選んだものを展示しています。体育館に展示していない絵画(以前に教室に掲示したものを除く)は5年生の掲示板や教室に掲示しています。ぜひこちらもご覧ください。
正多角形をかこう
現在,算数の「円と正多角形」という単元を学習しています。今回は「円を使って正多角形をかこう」というめあてで正六角形をかきました。前の時間のわかったことを思い出しながらどのようにかいたらいいかを考えて,まわりの友達と相談しながら正六角形をかいていました。
カルシウムをとろう!
栄養教諭の北山先生に食育の授業をしていただきました。今回は「カルシウム」についてです。スライドを使いながらカルシウムの大切さについて話していただきました。これからもしっかりカルシウムをとりましょう。
朝から元気!
5年生は来年の山科川駅伝に向けて,4月から朝練をしています。天気の悪い日は体育館でトレーニング。今回は様々な走り方でダッシュしました。いろいろな運動を経験して走りが速くなりましょう。
協力して
体育でとび箱運動が始まりました。安全に気をつけながら準備・片づけをするように話しました。すぐに実践し,友達と協力してテキパキ準備・片づけしていました。さすが5年生ですね。
ホウ酸をとかそう
理科の「もののとけ方」の授業で「ホウ酸をより溶かすにはどうすればいいか」という内容で実験しています。温めるとより溶けるのではないかという予想をもとに,温めながら溶かしているところです。どれだけ溶けるかな。
6年生の分も…
6年生が学級閉鎖でいないので,5年生がたてわり班のリーダーです。「真ん中で跳ぶんやで!」「うまい!」など下の学年の子たちにやさしく声をかけたり,最後の片づけを責任もってやったりしています。
クリーン作戦 5年
家庭科の授業でクリーン作戦を実施しました。まずは班ごとに掃除場所を分担し,どんな用具で誰が掃除をするのかなどを相談しました。その後,実際に掃除しました。普段の掃除ではなかなかきれいにすることのできないところも,きれいにすることができました。スッキリ!
一緒に掃除し,一緒に遊ぶ!
採用前研修ということで,今週月・火・木と藤本先生が石田小学校に来られています。授業の様子を参観したり,一緒に掃除をしたり,楽しく遊んだりしています。
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