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最新更新日:2024/08/28 |
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4年 音楽科「せんりつのとくちょうを感じ取ろう」
「ゆかいに歩けば」の曲を歌いました。この日は、主旋律と副旋律に分かれ、歌声を重ねました。
歌声を聴く人も、「ア」の弾んだ感じの旋律や「イ」の旋律の上がり下がりに注目して聴けていましたね!2つの旋律が重なると、とってもきれいに響いていました。 ![]() 4年 道徳「がむしゃらに」
「がむしゃらに」は元大関、魁皇関のお話です。歴代2位の勝利数を誇る名力士でも、「相撲を辞めたい…」と思ったことがあったそうです。
そんな魁皇関の気持ちを通して、「やりきるために大切なこと」について考えました。 ![]() 4年 外国語活動「Do you have a pen?」
先生に贈るための文房具を集めるために、「Do you have a 〜?」の言い方を使って、友達と交流をしました。欲しいものをもらうやりとりだけではなく、「How are you?」「〇〇先生 likes 〜.」と、よりよい交流を目指そうとする姿がすてきでした。
![]() ![]() ![]() 4年 運動会に向けて…
花笠につける花を作りました。みんな上手〜♪
![]() ![]() 4年 体育科「民謡」
運動場に出ての練習にも熱が入ってきました。大きな声が響いて、かっこよかったです!
![]() ![]() ![]() 4年 国語科「ごんぎつね」
これまでの学習をふり返り、登場人物の気持ちがどのように変わっているのかをロイロノートにまとめました。登場人物の気持ちの変化を曲線で表し、友達と交流をしました。
![]() ![]() 4年 体育科「民謡」
太鼓のリズムを確かめました。締め太鼓のリズムを聴きながら…友達とリズムを合わせるのは難しいですね。がんばろう!!!
![]() ![]() 4年 いつ見ても…
最近、いつ見ても靴箱の靴が揃っています。当たり前のようで本当に素晴らしいことだと思います。1枚目は朝、2枚目は6時間目の体育が終わった後です。すごすぎる…!!!
![]() ![]() 4年 国語科「ごんぎつね」
第6場面を読みました。この場面は物語のクライマックスです。「ごん、おまいだったのか。」の言葉は、「くりをくれたのは、おまいだったのか。」ではダメだったのかの話し合いが盛り上がり、面白かったです。
「最後の場面では『ごん』ってちゃんと名前で呼んでる!」「火縄じゅうを落とすのが、寂しいよな…」と話している子もいて、子どもたちの鋭い意見に驚きました。 ![]() ![]() 4年 体育科「民謡」
運動場に出て、実際に踊り、隊形の移動を確かめました。
・・・難しい!!!ただ、この日も大きな声や笑顔はすてきでした!きっと本番にはきらきら輝く姿を見せてくれるはずです! ![]() ![]() ![]() |
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