４年 心を込めて・・・

心をこめて一生懸命にそうじをすることができる4年生です。

新しくした雑巾も，あっという間に真っ黒になってしまいます。

誰かのために，一生懸命に取り組むことができるのは大変すばらしいですね。

４年 体育 タグラグビー

体育の「タグラグビー」の学習も終盤にさしかかっています。

どうすれば勝つことができるのか，仲間と楽しみながらプレーすることができるのか，などチームでたくさん話し合って工夫を考えています。

「作戦１」「チョコレート作戦」など作戦に名前も付けて，一生懸命にプレーしています。

４年 Happy Carrot!

「きのこのクリームシチュー」にお花の形をした人参が入っている人がいました。
「先生，お花の形の人参が入ってるよ！」と，とてもうれしそうに知らせてくれました。

給食調理員さんの心遣いに感謝しながらおいしくいただきました。

４年 国語辞典を使って

国語辞典を使って，「プラタナスの木」の言葉の意味調べをしました。
ふだん，辞書を使うことがないために辞書を引くことが苦手な人もいましたが，だんだん慣れてくると，自分が調べたい言葉にスムーズにたどり着けるようになっていました。

「同じ感じでも，意味がいろいろあるんやな。」と
あらためて感じた人もいたようです。

これからも身近なところに辞書を置いて，言葉と向き合っていけるといいですね。

４年 朝の会の一コマ

朝の会に音楽係が歌を歌ったり，リコーダーを演奏したりするように声をかけてくれています。今日は，リズム遊びでした。

中間マラソン

中間マラソンが始まっています。
自分のペースをつかみながら，少しでも長い距離を走ることができるようにがんばっています。12月10日はマラソン大会に向けてがんばりましょう！

４年 そろっていると気持ちがいいね

朝の担任の机の上の様子です。

毎日，宿題を机の上に提出するのですが
最近は，このように整理整頓しながら提出するようになってきました。

そろっていると，とても気持ちがいいですね。

４年 朝の読書タイム

朝の読書タイムの様子です。
さっと自分の読みたい本の世界に浸っていきます。
読書が大好きな4年生です。

花岡先生の読み聞かせ

花岡先生の読み聞かせを聞きました。
花岡先生の持っておられる「ドラえもん」に関係する本をいくつか紹介してもらいました。
読む人，読む年代，読む時によって感じ方が違う，『ドラえもんの短歌』を何編か教えてもらいました。
みなさんは，どの短歌に心ひかれたでしょうか。

４年 伝統工芸を紹介しよう

国語の学習で，伝統工芸を紹介するリーフレットを作りました。

日本には古くから続いている伝統工芸がたくさんあります。
そのみりょくとは一体何でしょうか。

一人一人が一生懸命にそのみりょくをさぐり，リーフレットにまとめました。