最新更新日:2024/08/23 | |
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2年【算数】
ものの「かさ」を比べる学習をしました。
リットルとデシリットルが混ざった計算をするときには, 同じ単位同士でしか計算することはできません。 そのことを黒板にある絵や図を使って説明することで, 「なるほど」と納得できたようでした。 2年 体育参観日に向けて
体育参観日に向けて,全校ダンスの練習を始めました。やってみようの音楽に合わせて,楽しくダンスをしています。体育参観日に全校で踊りますので,楽しみにしていてください。
2年 算数 かさ
算数では,かさの単位について学習しています。今日は,1Lはどれくらいの量なのかを実感するために,家庭科室で学習しました。なべやボウルにどれぐらい入るのか,実際に水を入れてみました。子どもたちは,1Lの水のかさは,意外と多いなという感想をもっていました。
2年 お話の絵
図工の学習で,お話の絵に取り組んでいます。今日は最後の仕上げに,絵具を使って背景の色を塗りました。初めて使う絵の具を嬉しそうに使っていました。かわいい想像の世界を描くことができました。
【2年】あったらいいな こんなもの
今日の国語科の学習では,「こんな道具があったらいいな」と
想像をふくらませて考えた道具をみんなに伝えました。 道具の名前とかんたんな説明を入れて,聞き取りやすい声の大きさで 話すことができました。また,友達の道具も聞きにいって 疑問に感じたことは質問しました。 友だちと話したり聞いたりする活動を通して, 自分の思いをうまく表現できる力を身に付けてほしいです。 2年 算数 かさ
算数で,かさの学習をしました。今日は,1Lがどれぐらいなのかを,実際に測りながら確かめました。今後も量感を大切にしながら学習していきます。
2年 遊具遊び
体育の学習で,遊具遊びに取り組んでいます。2年生になって初めて総合遊具の3階まで上ることができます。安全に楽しむことができるように,今日はバーの握り方と3点支持をしながら上り下りすることを確認しました。
2年 「10」のまとまりを使って…
足し算や引き算をするとき,「10」のまとまりを意識して,
計算するようにしています。 なぜ,そのような式を立てたのか? どのようにして,その答えを出したのか?など, 自分の考えが一目でわかるように, ノートに文章や絵で書き表していました。 2年 小さな なかま2年 Happy monday
昨日はHappy mondayということで,朝読書の時間に読み聞かせをしていただきました。
また,英語の学習でいくつかなクイズをしました。「How many〜?」を使って上手にクイズを出し合っていました。 |
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