京都市立学校・幼稚園
最新更新日:2024/05/24
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ハートフルマーク
学校教育目標:共創力(多くの人と協働し、新たな自分を創造する力)

長さ

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「長さ」の学習では,10cmはどれくらいか予想して,テープで10cmを作ってみました。その後には定規で10cmを測ってみて,自分の予想したテープの長さと実際の長さを比べてみました。子どもたちからは「11cmだった!」「ほとんど一緒の長さ!」「予想したより長かった〜」などの感想が出ていました。このような経験を通して少しずつ量感を豊かにしていきたいです。

長さ

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 長さの学習では,センチメートルだけでなく,ミリメートルの学習をしています。
「1ミリとは,この大きさだよ。」とみんなの定規の1cmを10等分した1つ分を指さして子どもたちの机をまわると「ちっさっっ!!」「めちゃくちゃ小さい」と声があがりました。算数の教科書の縦の長さと横の長さもはかりました。ちなみに教科書の縦の長さは25cm7mm,横の長さは18cm2mmでした。

わたしはだれでしょうクイズ9

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「1.わたしの好きな食べ物はカニです。」「2.わたしの好きな遊びはサッカーです。」「3.わたしは9月うまれです。」「4.わたしは男です。」「5.わたしの髪型は短いです。」さて誰でしょう。

ビビンバ

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今日の給食は「ビビンバ」でした。子どもたちに大人気のメニューです。
おかわりをする子もたくさん,みんなおいしいおいしいとパクパク食べていました。食缶はきれ〜にからっぽになりました。

かんさつ名人

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国語では「かんさつ名人になろう」の学習をしています。自分の身近にいる植物や動物をかんさつして,きろくする文章を書いています。みんな「ぼくは金魚持ってくる!」「カニを持ってくる!」「メダカ持ってくる!」「わたしはウサギを観察する!」とやる気いっぱいです。今週中にはみんなが記録した文章が完成する予定です。

ざいりょうからひらめき

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図工「ざいりょうからひらめき」では,色々な材料を集めて,見たりさわったりしながら,材料の感じから表したいことを考えています。
「布をはってみようかな。」「ボタンを目にしようかな。」と思い思いの作品を作っています。さてどんな作品が完成するでしょうか。

わたしは誰でしょうクイズ8

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「1.わたしの好きな食べ物はチョコレートパフェです。」「2.わたしの好きな遊びはおおなわです。」「3.わたしは4月生まれです。」「4.わたしは女です。」「5.わたしのかみがたは肩より長いです。」さて誰でしょう。

ブックレンタルデー

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火曜日は2年生(低学年)のブックレンタルデーです。図書館に行って読みたい本をささっと借りる2年生。図書館に行った時は,図書館の先生に「こんにちは。」や「借ります。よろしくお願いします。」「返します。ありがとうございました。」などしっかり挨拶することができています。今月も残すところあと1日ですが,今月は何冊読めたでしょうか?

わたしはだれでしょうクイズ7

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「1.好きな食べ物はいちごです。」「2.すきな遊びはおにごっこです。」「3.わたしは3月うまれです。」「4.わたしは女です。」「5.わたしのかみがたは長いです。」さて誰でしょう。

素早く

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 5時間目が終わると,終わりの会です。授業が終わってからは,3分間で帰る用意をして終わりの会を始めます。みんながてきぱき行動すると3分でも余裕があります。
今日も一日元気によく頑張りました。
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