１ねん あさがくしゅう

朝の準備などに慣れてきたので，朝学習に取り組み始めました。
担任がいなくても，自分の席でしっかりと取り組める姿に成長を感じました。

１ねん さんすう「いくつと いくつ」

７が，いくつといくつとに分けられるかを考えました。
数図ブロックを使って，どんな分け方ができるかを考えました。
そのあと，いくつといくつに分けられたかをまとめたものを見ながら，気づいたことを出し合いました。その中で，昨日学習した６の分け方と同じような決まりがあることに気付いている子もいました。
次の時間は，８がいくつといくつに分けられるかを考えます。

１ねん よみきかせ

学校図書館司書の先生が，読聞かせに来てくださいました。
「１ねんせいに　なったから！」という本を読んでくださり，入学式の時の気持ちを思い出しながら聞いていました。
これからも，いろいろな本に出合ってほしいです。

１ねん たいいく「しんたいりょくてすと」

６年生と一緒に，「長座体前屈」「反復横跳び」「立ち幅跳び」「ソフトボール投げ」の４つの新体力テストに挑戦しました。
６年生のお兄さん，お姉さんの姿を見本に，それぞれの種目に挑戦していました。
教室に戻ってきた子たちが，「○○さん，いっぱい跳んではった。」「６年生と一緒の体育，楽しかった。」と挑戦したことだけでなく，６年生と一緒にできたことも楽しめたようでした。

１ねん ずがこうさく「すなや つちと なかよし」

図画工作の学習で砂遊びをしました。
活動を始めると，「一緒にやろう。」と声を掛け合って砂を掘り始める子，いろいろな道具を使って砂遊びを楽しむ子など，砂と仲良しになっていました。
そして，学習の後半になると，「こっちとつなげよう。」とお互いに声を掛け合って，作ったものをつなげていました。
砂とだけでなく，友達とも仲良しになった時間でした。

１ねん こくご「たのしいな，ことばあそび」

「あ」から始まることばなど，これまでに学習したひらがなから始まる言葉を集めました。
みんなで言葉をたくさん集めたので，集めた言葉をノートに書きました。
下敷きを使って，丁寧に字を書いていました。

１ねん せいかつ「なかよし いっぱい だいさくせん」

２年生が学校探検に連れて行ってくれました。
扉に貼られた説明のカードを読みながら，どんな教室かを教えてくれました。
また，中を見ることができた教室もあり，自分たちの教室とは違う部屋の様子に興味津々でした。

１ねん ずがこうさく「ちょきちょき かざり」

はさみを使って，重ね方や折り方を工夫して飾りをつくりました。
最後には，作った飾りをカーテンのようにして教室の出入口に飾りました。
風に揺られる飾りが素敵です。

１ねん たいいく「かけっこ りれーあそび」

良い天気の中，運動場でリレー遊びをしました。
一生懸命走る姿だけでなく，一生懸命応援する姿も見られた時間でした。

１年 算数

「なんばんめ」の学習では，教科書のイラストを使って友達と問題を出し合いました。
右から左から，上から下から，前から後ろから，なんばんめかよく考えることができました。