1年 読書タイム

夏休み前の読書タイム。
夏休みに向けて，３冊本が借りれることを伝えると，「バスが好きやから，バスの本が読みたい。」「かいけつゾロリの本を借りよう。」など，一人一人が自分の読みたい本を見つけるため，図書館の中を行ったり来たりしていました。

３冊借りた後は，大型絵本や貸出しできない図鑑，紙芝居などを見て読書を楽しみました。

夏休みも５日（水），７日（金），１９日（水）に図書館が開館するので，ぜひ利用してほしいです。

1年 図画工作「ひもひもねんど」

粘土をひもにして，思いついた形を作って楽しみました。

太いひも，細いひも，長いひも，短いひも。
色々なひもを作って，いろいろな形を作りました。

最後には，「友達と一緒に作って楽しかった。」「いろいろな形が作れた。」「何度もやり直せてうれしかった。」などの子どもたちからの感想が聞けました。

1年 体育「すいえいの こころえ」

今年は「みずあそび」の学習がないので，教室で「プールや海・川で遊ぶときに気を付けること」について考えました。
子どもたちは，プールや海ではどんなことが起こるか，どんなことに気を付けないといけないかなど，いろいろと意見を出し合って学習をすることができました。

学校ではプールに入れませんが，ご家庭でプールや海・川などに出かけることがあるかもしれません。その時には，「ふざけない」「無理をしない」「子どもだけで行かない」など気を付けてほしいと思います。

1年 図画工作「すなやつちとなかよし〜すなやつちで〜」

子どもたちは，この学習をとても楽しみにしていました。
そして，ようやく外で学習できる天気となり，子どもたちは大喜び。

「一人一つ，道具を持ってやってみよう。」と声をかけて始まった学習ですが，
知らず知らずのうちに，グループになって「こことここをつなげよう。」「僕も一緒に作らせて。」など声をかけ合って活動している姿が見られました。

暑さも忘れるくらい，必死になって活動していました。

1年 生活「なかよし いっぱい だいさくせん」

それぞれのグループに分かれて，仲良しになった先生や教室について発表を聞いた後，
「自分たちも行ってみたい！！」ということになり，今日は，生活班で学校探検に行きました。

特別に教室に入らせてもらったり，お兄さんお姉さんの学習している姿をのぞかせてもらったりして，子どもたちは喜んで教室に戻ってきました。

1年 給食「なごみ献立」

今日は，なごみ献立でした。
1年生にとっては，初めてのなごみ献立。
動画を見ながら，なごみ献立について知りました。

梅だれがちょっとすっぱかったみたいですが，揚はもとの相性はとてもよかったようで，
「おいしい。」と食べていました。

１年 国語「くちばし」

「くちばし」の学習を通して，問いと答えの書き方を知りました。
その書き方を使って，生き物クイズを作りました。
図鑑を使って，生き物を調べるところから頑張りました。

個人懇談会期間中は，教室の前に置いておきますので，ぜひ，どんなクイズなのか見てみてください。

１年 体育「とびあそび」

縄やフープを使って，「しまとび」と「川とび」のとびあそびをしました。
グループごとに，いろいろな跳び方を考えたり，川の形を考えたりしながら，飛ぶ遊びを楽しみました。

1年 算数「たしざん（１）」

たし算（１）の最後の学習として，計算カードを使って学習をしました。
出されたカードの計算をしたあと，「答えが１０になるカードをどれだ？」ゲームをしました。
「もうないやろ。」「まだあるで。」など，言い合いながら答えが１０になるカードを見つけていました。

1年 書写「むすびのかきかた」

「むすびの　かきかたに　きをつけて　かこう。」というめあてで，書写の学習をしました。
まずは，結びのある平仮名を見つけました。教室の窓側に掲示してある平仮名のカードを見ながら，子どもたちは必死に見つけようとしていました。
その後，結びの形にも気を付けながら，手本を見て書きました。
書写の時間は，「消しゴムを使わずに書こう。」と取り組んでいるので，子どもたちは手本をしっかり見ながら書いていました。