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最新更新日:2024/08/26 |
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どくしょたいむ
今回の読書タイムは,ラベルの見方について教えていただきました。
ラベルには,本の住所が書いてあること,住所を見て正しいところになおすことを教えていただきました。 ちょっとしたゲームもしてくださり,そのあとの返却では,自分でラベルを見て,本を元の場所に戻していました。 ![]() ![]() みんな あそび![]() ![]() でも,今週は自転車教室が行われていて運動場で遊べなかったので,教室でみんな遊びをしました。 遊びは,「フルーツバスケット」 少ない人数でしたが,十分に盛り上がりました。 おって たてたら![]() ![]() 「ゾウさんがたくさんいるし,ここを動物園にしよう。」 「道路で動物園までつなげよう。」 などを言いながら,みんなで模造紙に描いていました。 最後には,みんなで町の周りを歩いて,素敵な所を見つけ合いました。 きれいな からだ![]() ![]() 汚れているところはどこかを予想し,汚れたままだとどうなるかを考えました。 汚れたままだと,「臭くなる」「かゆくなる」「病気になる」など意見を出し合い, どうすればいいかを さらに考えました。 〜子どもの感想より〜 ・お風呂でしっかり洗おうと思いました。 ・毎日,きれいな服を着ようと思いました。 ・そんなに汚れていないと思っていたけど,汚れていた。 みずあそび![]() ![]() ![]() 水がちょっと冷たかったですが,バディの友達とコースを選びながら,「ぺんぎんあるき」「いぬあるき」「かえるとび」の水あそびを楽しみました。 おって たてたら
図画工作の「おって たてたら」の学習をしました。
1枚の紙を折ると立てることができることを知り,立てた形から想像をふくらませて, 作品を作っていきました。 山,象,家,ビルなどいろいろな作品が出来上がりました。 次の時間は,みんなの作品を並べてまちを作ります。 ![]() ![]() ![]() いろいろな かたちから
算数の学習で,立体の面を写し取って,絵を描きました。
プレゼント,家,サッカーボール,スイカ,ドラえもん・・・と形の特徴を生かして絵を描いていました。 ![]() ![]() 新体力テスト![]() ![]() すべてが初めてのことでしたが,高学年のお兄さん・お姉さんの真似をして,50メートル走・反復横跳びなどすべての種目にチャレンジしました。 疲れた様子でしたが,「楽しかった。」とつぶやいていました。 じょうずにそうじができるようになりました。![]() まだ,ほうきの掃き方や雑巾の絞り方がぎこちない部分もありますが,ひとりひとりが一生懸命,自分の役割に取り組んでいます。 おかげで,掃除の後の教室はとてもきれいです。 がっこうたんけん
2年生のお兄さん・お姉さんに学校の中を案内してもらいました。
教室の入り方や靴の脱ぎ方を教えてもらいながら,いろいろな教室や部屋を教えてもらいました。 ![]() ![]() |
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