かかりからの おしらせ

今日は，みんな遊びの予定でしたが，雨のためできなくなりました。

登校してきて早々，
「先生，今日雨でみんな遊びできないから，どうしたらいいですか。」
と，たずねてきたので
「どうしたらいいか，係のみんなで考えてみたらどう？」
と，返しました。
すると，
「雨でできないから，昼休みに教室でできるみんな遊びをします。」
という考えを出してきました。

少しずつ，自分たちで考えることに挑戦させていきたいと思います。

ひらがな あつまれ

マスの中に書かれたひらがなから，いろいろな言葉を見つけました。

たて・よこ・ななめを見て，どんな言葉が隠れているか探しました。
５分間でどれだけ探せるかな。とやってみたところ，一番多い子で２０個見つけていました。

どんぐりさんの おうち

「どんぐりさんの　おうち」をみんなで探しました。

どんぐりさんの　おうち　どこでしょう
ふたつの　おやまの　ひだりがわ

そうです。鍵盤ハーモニカの「ド」の場所を探したのです。

「そらまめさんの　おうち」もみんなで探しました。

少しずつ，吹ける音が増えてきて喜んでいる子どもたちです。

どくしょえはがき

読書絵ハガキに挑戦しました。
『おばけのてんぷら』の話を聞いて，お気に入りの場面の絵とお勧めポイントをかきました。

〜こどものお勧めポイントから〜

・てんぷらのにおいにつられて，おばけがやってくるのがおもしろい。
・おばけがちいさくなって，かぎのあなからいえにはいっていくのがおもしろかった。
・こねこがうさぎにてんぷらをあげているところがすきです。

よみとる さんすう

今日の算数は，「よみとる　さんすう」。

お話から，大事なことを見つけ出し，問題を解いていきました。

リズムあそび

運動会練習３日目。

３日目にして，ほとんどの子どもがダンスを覚えました。
あとは，細かいところを練習していきます。

本番を楽しみにしていてください。

みてみて おはなし

お話を絵にすることに挑戦しました。
『あっ！みーつけた』の本の読聞かせを聞き，おもしろかった場面や，どんな動物が出てきたか，１年後どうなったかを想像してみんなで話をしました。

どんな絵が出来上がるか，楽しみです。

書写の時間

「書写の時間は，消しゴムを使わずに書く」が，約束事です。

だから，いつもより真剣に，そして丁寧に文字を書く姿があります。
手本を見て，４つの部屋を意識して文字を書くことで，形の整った文字が書けます。

今日から・・・

今日から給食にスチームコンベクションオーブンが導入されました。

今日の献立は，「けいにくのゆずしおやき」でした。
柚の味が，１年生にとって少し酸っぱいと感じたようですが，一緒に調理されていた玉ねぎの甘さと一緒になり，「この酸っぱさやったら，食べられる。」「玉ねぎ，嫌いやけど食べられた。」など，初めての献立を味わっていました。

２年生といっしょにダンス

今日から，運動会に向けて体育館で練習を始めました。

知っている曲ということもあるのか，ノリノリで踊りだす子どもたち。
この調子だと，あっという間に踊り方を覚えそうです。