かかりかつどう

少しずつ，係活動を進めています。
あそびがかり・ほんがかり・くばりがかり・かざりがかりの４つの係に分かれて活動しています。

あそびがかりは，週１回のみんな遊びを考えてくれています。
ほんがかりは，週１回，朝読書の時間に読聞かせをする計画を立ててくれています。
かざりがかりは，教室の飾りを考えたり，給食カレンダーに色を塗ってくれたりしています。
くばりがかりは，どんなものが配れるかを考えて，こんな物を配るようにしたいと案を出してくれていました。

安全学習

安全ノートを使って，『ひなんの　しかた』について学習しました。

「おさない・はしらない・しゃべらない・もどらない・ていがくねんゆうせん」の頭文字
お・は・し・も・てを守って避難するようにしたいですね。

たてわり競技

運動会でするたてわり競技の紹介がありました。
１つは，大玉ころがし。もう１つは，大なわとび。

それぞれのグループでどちらの競技をしたいかを話し合いました。

１年生の中では，大玉ころがしが人気でした。


どの種目に出るかは，もう少し先のお楽しみです。

ドッジビー

各学年にドッジビーが配布されています。

当たっても痛くないという利点から，子どもたちは最近，このドッジビーで遊ぶことが日課となっています。
運動場を走り回って，ドッジビー当てを楽しんでいました。

たのしく ふこう

２回目の鍵盤ハーモニカの学習でした。
昨日の鍵盤ハーモニカ君からの手紙をよく覚えていて，始める前に手を洗う，トゥで吹く，正しい姿勢で演奏するなど，秘密を確かめながら演奏を楽しみました。

読書感想文に挑戦

『アランの歯はでっかいぞこわーいぞ』という本を題材に，読書感想文を書き始めました。
長い文を書くのはまだまだ難しいですが，図司先生が考えてくださった読書感想文メモをもとに，原稿用紙に書いていきます。

まだまだ途中。
どんな感想文が出来上がるか，楽しみです。

とびくらべ

とびくらべ４回目の学習でした。

今日は，グループでゴムとびも楽しみました。
いろいろな高さにしながら，ゴムを跳びこすことを楽しみました。

けんばんハーモニカ

今日から，鍵盤ハーモニカの学習が始まりました。

けんばんハーモニカ君からの手紙が届き，鍵盤ハーモニカを上手に演奏する５つの秘密を教えてくれました。

今日，初めて鍵盤ハーモニカに触れて，左側が音が低くて右側が音が高いことに気付きました。

あさがお

あさがおの　種を取りました。

「枯れたと思っていたのに，種ができていてびっくりした。」
「１個の種から，７８個も種ができた。」
など言いながら，種を取っていました。

おおきな かぶ

『おおきな　かぶ』の学習で，『３びきのやぎのがらがらどん』『３びきのくま』『てぶくろ』の中からお話を選び，どんな話かを確かめながら読みました。

この後，グループで工夫して音読を楽しみます。