京都市立学校・幼稚園
最新更新日:2024/06/21
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学校教育目標:共創力(多くの人と協働し、新たな自分を創造する力)

【くすのき1】水のゆくえ(4年交流)

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 交流学級にて、「水のゆくえ」について予想して、話し合いました。

【くすのき1】外国語(4年交流)

 「好きなもの」は何かを聞き取ったり、自分で言ったりしました。
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【5年】理科「雲と天気の変化」

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雲の観察を終えてから、雲には色や形などさまざまあることから、「どれくらいの種類があるのか?」という疑問が出てきました。

そこで、教科書やインターネットを活用して、雲の種類や名前などについて調べてみました。

調べて交流する中で、雲は主に10種類あり、雨を降らせる雲があること、高い所や低い所にできる雲があること、雨を降らせる雲の名前に共通点があることなど、さまざまなことが分かったようでした。



【6年】理科「ヒトや動物の体」

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食べ物の消化や吸収に関わる内臓についてを調べてました。

口から始まる消化や吸収の一連の流れについて交流も踏まえながら、詳しくまとめることができました。

消化・吸収に関わる内臓は一本の通り道になってつながっていることがよく分かったようでした。


6年 石田小の自慢を!

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 石田小学校の自慢を伝えよう!ということで、いろいろな先生にインタビューをしに行きました。インタビューを通して考えたことを伝え合いました。

5年 音楽科「音の重なりを感じ取ろう」

 「いつでもあの海は」の曲を歌いました。どのように歌うのか、フレーズを意識しながら歌うとはどのようなことかを考えました。
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【くすのき1】自立活動

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 友達とペアで体幹トレーニングをしている様子です。良い姿勢を保てるようにがんばっています。他にも、はさみで線の上を気を付けて「切る」練習もしました。

【くすのき1】 漢字の学習

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 カードを使って、漢字の読み方を覚えているところです。まずは読める漢字を増やしていこうとがんばっています!

5年 図画工作科「消してかく」2

 消しゴムを使って、ぬりこめた黒の部分を消していきます。消す線の太さや上からのせた色にそれぞれの思いが込められていました。
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5年 図画工作科「消してかく」1

 まずは、画用紙を黒くぬっていきます。ふわふわと薄くぬっている子や濃くぬりつぶしている子がいました。
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