入学説明会

2月19日
保護者の方への入学説明会を，感染症対策を講じた上で行いました。
説明会では，学校長より「本校教育について」現在1年担任より「入学に向けて」養護教諭より「健康面について」山科署より「交通安全について」事務職員より「引き落としなどについて」最後にPTAよりお話をさせていただきました。
半日入学が中止となったため，３年生からのメッセージを動画で紹介し，新1年生のために作ったプレゼントを渡しました。
あと約１か月半で入学式・・・4月入学を心よりお待ちしています。
みんな笑顔でその日が迎えられますように。

学習発表会

2月16日
学習発表会のビデオ撮影を行いました。
感染防止対策を考え
・発表会本番は，ビデオ撮影
・子どもたちは，各教室で撮影したビデオを鑑賞
・保護者の方には３月の懇談会の際，各教室で上映
という例年とは違う形で，今できることを今できる形で実施します。
その中で，ビデオ撮影本番では，日頃の学習の成果を一生懸命伝えようとする子どもたちの姿が見られました。
生活科の学習と関わらせて１年間の成長を発表したり，
ボディーパーカッションをして音楽の楽しさを伝えたり，
これまでの経験をもとに安朱のたからものを発表したり，
楽器を使って曲を生き生きと演奏したり，
「本当に大事なものは何か」を劇を通して発信したり，
「新しい生活様式」の中で感じたことを未来を見つめながら伝えたり・・・
「今できること」を考えた，手作り感いっぱいの「伝えたい」思いがあふれる各学年の発表でした。

　

研究発表会

2月12日
　令和２年度「主体的・対話的で深い学びの実現に向けた実践研究事業」の指定を受けて，様々な取組を行っています。

　他校より参観者をお招きすることはかないませんでしたが，研究してきたことを互いにみあいながらさらに深めていくために研究発表会を行いました。

　人や事物・現象などとの出逢いが，子どもたちの探究心に火をともし，もっと知りたいもっと学びたいというきっかけになります。子どもたちにの学びに向かう姿は素晴らしかったです。

　授業後，京都大学浅利准教授より講演をいただきました。SDGｓについて，「安朱モデル」と言われる様々な取組についてなど，今までを振り返りつつ新たな視点もいただくことができました。

「主体的・対話的で深い学びの実践授業」に向けて

2月12日に「主体的・対話的で深い学びの実践授業」を行います。
その授業に向けて，教室の学習環境をみんなで見てまわりました。
子どもたちの主体的な学びに効果的な掲示物があるかどうか等，アドバイスをし合いました。
当日は，その後，浅利准教授より講演していただく予定です。
会場となるシンフォニールームの準備やZoomの確認を行いました。

新１年生 入学説明会・半日入学 変更のご案内

２月１９日（金）に予定しております令和３年度１年生を対象とした「新１年生　入学説明会・半日入学」ですが，緊急事態宣言の延長を受け，以下のように変更して実施したいと思います。
・新１年生の半日入学（児童体験）は中止いたします。
・保護者の方への入学説明会は感染症対策を講じた上で，１時１５分より体育館で実施します（１時受付です）。
・体操服や学用品販売は，予定通り行います。
（詳細につきましては，以下の文書をご覧ください。）
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新１年生　入学説明会・半日入学　変更のご案内
ご理解，ご協力の程，よろしくお願いします。

学校安全伝達研修会

学校安全についてのZoomを活用してのオンライン研修がありました。
端末を２台用意することで，様々な角度から事故が起きた際の実施訓練の様子を視聴することができました。
訓練の視聴や質疑応答等を通して，緊急時に対応する際の役割とその対応について理解を深めることができました。

朝会・なかまの日【２月】

２月２日（火）
朝会では，校長先生からの「２月の他の言い方を知っていますか？」という問いかけから始まりました。
如月（きさらぎ）梅月（うめづき）雪消月（ゆきげづき）などの言い方があることを知りました。
また，「節分の意味を知っていますか？」という問いかけから，「心の中にある追い払いたいものを考えてみましょう。素敵な自分になるために，自分の良さを伸ばして，残りのまとめの日々を大切に過ごしましょう。」というメッセージを伝えられました。

なかまの日では，「お互いを認め合い，協力しよう」をテーマに，「かっくん」という絵本を通して，「思いやり」について考えました。
お互いが，あたたかい気持ちになれるように，自分ができることを考えながら２月を過ごしていきましょう。