最新更新日:2024/09/20 | |
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6年社会科研究授業 〜渋染一揆〜
6年の社会科は日本史を学習しています。本日は小中連携の一環として,修学院中学校から校長先生をはじめとするたくさんの先生方に来ていただきました。更に,上高野小学校の前谷校長先生に指導して頂きました。
岡山藩が出した「別段御触書」の差別的な内容に対し,村人は理路整然とした嘆願書を作成し,村々が強く団結して武力によらずに粘り強く行動し「別段御触書取消」を勝ち取りました。 児童達は真剣に考え史実を知り,村人達の真の勇気に感服していました。これからも,歴史学習を通して人権感覚を磨いていってほしいと願っています。 学年集会水泳記録会
今日は、アクアアリーナで京都市小学生水泳記録会がありました。修二校からは8人の6年生が参加しました。素晴らしい50mプール、そしてたくさんのお客さんの前で、みんな堂々と泳いでいました。とてもいい経験になりました。
全市水泳記録会に出発 〜7月28日〜
6年生のみを対象とした水泳大会にエントリーして,朝早く学校に集合して出発しました。会場はアクアリーナです。片道50メートルの本格的なコースで計時してもらいます。
防犯教室6年生 〜悪いことをしない!〜
下鴨警察署の刑事さんを教室にお招きし,防犯教室を行いました。
「心にブレーキをかけて悪いことをしない」というテーマで,いろいろ教えていただきました。何かをする前に,ちょっと立ち止まって行動の善悪を考えてほしいとおっしゃいました。誘惑に負けない,強い人に育ってほしいと願っています。 1.自分がされたら傷ついたり困ったりしないか。 2.大切な人をがっかりさせないか。 3.人に迷惑をかけないか。 4.法律やきまりを破っていないか。 6年生『学年陸上』 〜梅雨空を吹き飛ばせ〜
コツコツ毎日放課後に練習している6年生の学年陸上。7月6日は今にも泣き出しそうな梅雨空でした。子ども達は,自分のペースで5分間走に挑戦していました。
国語の研究授業 〜6年ろ組〜
7月6日に研究授業を行いました。教材文を読み,筆者の考えをもとに自分の考えを持つことに取り組みました。筆者の考えを「理解できるか」「共感できるか」という視点から自分の立場・考えを明らかにして,意見を持つようにしていきました。グループ内では,自分の考えと比べながら友達の発表を聞いて,自分の考えを深めていくようにしました。蒸し暑い日が続いていますが,6年生らしく集中して学習に取り組めていました。
きれいになった池を もっとぴかぴかに
教育後援会の方を中心に池をきれいにしていただきました。緑だった池のときから,6年生はきれいにならないかと網で緑の藻をすくってくれていました。池の水を入れ替えてからは,もっときれいになるようにとたわしを使ってこすってくれています。おかげでぴかぴかです。
児童集会 〜縦割りで6年生を囲んで〜
最後に,縦割りグループに分かれて,各班の班長から『修学旅行のガイドブック』の発表を聞きました。1年〜5年の児童達は,自分の感想を小さなメモ用紙に書き込んで6年生に渡しました。
児童集会 〜6年生の発表〜
今日は,修学旅行で経験したことを6年生が発表しました。全校児童は,静かに聞き入っていました。その後,感想を全校児童の前で発表してくれました。
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