最新更新日:2024/07/26 | |
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いよいよ明日です!
明日の本番に向けてリハーサルを行いました。“音楽にのせてみんなが伝えたい思いはなに?”と改めて考え直しました。音楽は時がたっても色褪せない素敵な贈り物です。聞いてくださる皆様に思いが伝わりますように。保護者の方もぜひお越しください。
自分の考えをまとめています!
国語の授業で『社会はくらしやすい方向に向かっているのか』という課題に対して、自分の考えをまとめています。自分の考えに根拠をもてるように資料も加えます。また、初め・中・終わりと文章の構成も工夫しています。黙々と取り組んでいます。
学年合奏頑張っています!
学習発表会で学年合奏に取り組みます。休み時間も一生懸命練習しています。ずっと楽器ごとに取り組んできましたが、今日初めて全員で合わせてみました。迫力があり鳥肌が立ちました。たくさんの楽器で演奏すると、とても楽しいですね。本番までにさらにレベルアップした演奏を届けられるようにしていきましょうね。
要旨をまとめています。
国語で「固有種が教えてくれること」という説明文の勉強をしています。長い説明文を150字程度の要旨にまとめるという活動をしています。筆者の考えを中心にしてまとめている様子ですが、真剣にロイロノートと向き合っています。
漢字50問テスト!
いつも賑やかな休み時間ですがシーンとしていました。見渡すと一生懸命勉強しています。『何事にも全力で取り組む』が合言葉です。「みんなで100点とろう!」と声を掛け合っている雰囲気がとても素敵です。
走り幅跳び頑張っています!
体育で走り幅跳びをしています。友達のとび方を見て、どうやったら遠くに飛べるのかを研究しています。班で協力してスムーズに進めている姿が素敵です。
5年生 何ができますか?
外国語の「He can run fast. She can do Kendama.」の学習では、自分や友達、先生のできることやできないことを尋ねたり、答えたりする学習をしています。友達や先生の意外な一面を知って「Wow」と驚いたり、「Me too.」と喜んだり、楽しみながら活動しています。
5年生 修二2023 南中ソーラン
心配していた天気も嘘のように良い天気となり、青空の中黒いはっぴに赤いはちまきが勢いよく、輝いていました。子どもたちの気合の入った掛け声を合図に、一人一人が精一杯力を出し切り、学年が一つになった姿が感動的でした。保護者の皆様、温かな拍手をありがとうございました。
学習発表会の取組も頑張っています!
5年生は音楽に取り組みます。
学年合奏での楽器をオーディションで決めます。 みんなが見守る中、緊張感が漂いました。 何事にも”本気”で取り組む姿がかっこいいです。 学年で団結して頑張りましょう! 思いをこめて
体育参観で南中ソーランを踊るときに法被を着用します。法被を見てより一層やる気が漲っていました。自分が大切にしたい漢字一文字を考え、背中に書きました。見て下さるみなさんに5年生の思いが伝わりますように。
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