最新更新日:2024/09/26 | |
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学習の様子〜算数〜
算数では面積の学習をしています。
三角形や平行四辺形の面積の求め方を 友達と話し合いながら考えています。 公式を覚えるだけでなく,自分だけでは 思いつかなかった考え方を 吸収して新しい見方や広い考え方を 身に着けてほしいです。 ミラクル!ミラーステージ
図画工作科の授業ではミラクル!ミラーステージを作っています。
鏡に映る様子をみながら,奥行きを出したり数を増やしたりと 工夫をしながら制作しています。 総合的な学習 〜オンラインzoomで交流〜
5年生の総合的な学習では,地域デイサービスの利用者の方との交流を通し,
自分たちにできることは何か考えていきます。 昨今の情勢で,訪問できないため,オンラインで交流を進めています。 今回はその2回目。zoomでの交流もずいぶんと慣れ,まるでその場にいるような 交流を進めていました。 これからの学びの深まりが楽しみですね。 総合的な学習の時間
5年生の総合的な学習では「共に生きる」というテーマで
地域の高齢者との交流を行いました。 今日はzoomを利用して劇を見てもらったり 質問に答えてもらったりしました。 発表をした子らは「緊張した」と言っていましたが 高齢者の方に喜んでもらえる時間になりました。 修二2020
5年生は「リレー」
5年生もバトンを使わない形でのリレーでした。 力強いコーナーリングが見ものでしたね!! 理科「もののとけ方」
理科では「もののとけ方」の学習をしています。
食塩を水に溶かして重さはどうなるのか, 予想→実験→考察 の流れで実験を行いました。 リレーの学習
今日の体育の学習は,リレーの入場や整列,
競技などを行いました。 14日は天気にも恵まれそうで, 力いっぱいの走りにご期待ください。 言葉から思いを広げて
図工の授業では,物語をきき,想像をふくらませて
絵を描いています。 それぞれの個性や好みが絵に表れています。 調理実習にて
初めての調理実習ではコンロをつかってお茶を沸かしました。
みんなで淹れたお茶は,格別の味でした。 授業の後,お家でもチャレンジした児童もいたようです。 体育の取り組みについて
5年生の体育ではリレーを行っています。
今年はバトンを使わないリレーを練習しています。 かなり上達してきました。 修二2020(体育授業参観)で活動の様子をご覧いただこうかと思っています。 |
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