漢字辞典を使って

国語の授業で漢字の成り立ちについて学びました。

象形文字・指示文字・会意文字・形声文字…

４つの成り立ちについて漢字辞典を使いながら

勉強しました。

心のもよう

図画工作科では，絵の具やクレパスを使って

気持ちを表す学習に取り組んでいます。

きれいな色使いや道具の使い分けで

さまざまな表現が見られました。

５年生 読書のようす

読書をしているところです。

集中して本に向かっていてとても静かな時間です。

５年生のみなさん，たくさん本を読んでくださいね。

５年生のみなさんへ

授業が再開してから１週間がすぎました。

この１週間はどうでしたか。

８日（月）からは給食が始まります。

下校は２時４０分ごろです。

コロナ対策のマスクやハンカチ，
暑さ対策の水筒やタオルを

もってきてくださいね。

地球儀にふれてみよう

社会科「世界の中の国土」で地球儀を使って勉強をしています。

・６つの大陸
・３つの海洋
・緯度と経度と赤道

など大事なポイントを実物で学びました。

芽がでたよ

　理科「植物の発芽と成長」の実験中のインゲンマメ。

早くも芽がでているマメもあります。

たった１日で，もう芽がでるとは！

　これからどうなっていくでしょう。成長をお楽しみに。

５年生のみなさん・保護者様へ

　５年生から新しく家庭科が始まります。

そこで裁縫セットの注文を集めています。

見本は職員室前においてありますので
ご自由にごらん下さい。

お家にあるので新しく買うことはしない
ということもできます。

申し込みは１１日（木）までです。

理科の実験風景

　理科「植物の発芽と成長」の授業で

インゲンマメの発芽実験をしました。

水があるインゲンマメと水がないインゲンマメとで

発芽するかどうか観察します。

はたしてどうなるでしょうか。

５年生のみなさんへ

　６月１日（月）から学校が再開します。

１０時２０分〜１０時３０分の間に登校しましょう。

体育館　→　教室　→　１１時２０分に下校

です。

マスクとハンカチを持ってきましょうね。

それでは，お待ちしています。

５年生のみなさんへ

５年生のみなさんへ

みなさん、元気に過ごしていますか？

みなさんの課題を一人ひとり見ていて、本当によくがんばったなぁと感心しました。
不安な気持ちをたくさんかかえている中で本当によくがんばっています！
そして、今がんばっている課題を25日に持ってきてください。
提出の仕方は前回と同じです。
保健室前に提出し、自分のくつ箱から新しい課題を持って帰りましょう。

課題のプリントにきちんと名前を書くこと、丸つけ・直しをすること、漢字ドリルとノートは提出しないで手元に持っておくということを気をつけてくださいね。

休校期間はあと1週間となりました。
6月からの再開に向けて規則正しい生活を心がけましょうね。

みなさんの明るく元気な姿が教室に戻ってくることを楽しみにしています！