新聞を読もう（５年生）

５月１０日（金）

　国語の学習で新聞について学習しています。今日は新聞の中から自分の興味のある記事を探して台紙に貼り付けて記事についての自分の意見を書きました。
事件の記事やスポーツの記事，文化の記事などいろいろなものに興味を持っていました。新聞を紙媒体で読む機会が少なくなってきていますが，新聞の良いところも見つけてほしいなと思います。

地図帳を使って（５年生）

５月１０日（金）

　社会の学習で地図帳を使って日本の山脈や川，平野などを調べる学習をしました。
知っている山や聞いたことのある川がでてきたり，たくさん知っている子がいたりと地図帳に集中して向かっていました。日本の４分の３が山地であることにみんな驚きでした。

シャトルラン（５年生）

５月９日（木）

　シャトルランにチャレンジしました。ドレミファソラシドの間に２０ｍを走ります。最初はゆっくりで楽勝ルンルンでしたが，だんだん速くなってくると足がついて行かなくなってかなりきついです。それでも途中であきらめることなく一生懸命走り切りました。

新聞を読もう（５年生）

５月８日（水）

国語の学習で新聞の構成について学びました。「新聞の一面にはその日一番伝えたいニュースが載っているね。」「文字の大きさが色々あるな。」など発見がたくさんありました。新聞を目にする機会が減っていますが，情報を仕入れるツールとして知っておきたいですね。

体力テスト（５年生）

５月８日（水）

　５年生になっての新体力テストをやりました。上体起こしや握力，反復横跳びや長座体前屈など昨年の自分の記録を超えれるように一生懸命がんばりました。次はシャトルランに挑戦です。自分との勝負！がんばりましょう。