最新更新日:2024/09/26 | |
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花背山の家に向けて〜食事係〜
花背山の家に向けて、係活動が始まっています。食事係は、しおりに載せる、食事のマナーや食堂の使い方などの原稿を書いています。
5年生英語活動 〜新ALT来校〜
フランシス・カポン先生の帰国に伴い,新ALTのタイ・ジョナサン先生が来校されました。
色,形を英語で教えていただきました。 子ども達が喜んだのがMISSING GAMEでした。これは,目を閉じているうちに黒板に貼られた色や形の掲示物が消えるので,消えたものを英語で答えるというものでした。 授業の最後は電子黒板を使って,Tシャツの柄についての英語クイズに答えました。階段・廊下からも歓声が聞こえるほどでした。 花背山の家『保護者説明会』 〜5年生長期宿泊〜
5年生が楽しみにしている『花背山の家』長期宿泊学習の説明会を行いました。同じ京都市左京区とはいえ,4泊5日の長期宿泊学習は,保護者の方にとっては心配もあるかと存じます。子ども達には,体調を整えて参加してほしいと願っています。
グループ討論会
国語では、「豊かな言葉の使い手になるために」という単元を学習しています。「豊かな言葉の使い手」についてインターネットなどで調べ、自分の考えを持って討論会をし、意見を交わしながら考えを深めていきます。回を重ねるごとに、上手に討論会を進めることができるようになってきました。
金曜日にはい組で研究授業を行います。 PTA修二まつり 〜ストラックアウト・PTA5年生のお店〜
9月22日(土祝)午前9時30分より体育館でPTA修二まつりがありました。
PTA5年生のお店はストラックアウトです。手作りのストラックアウトは,強いボールを当てないと射抜くことができませんでした。お客様を待たせないために一人6球制でしたが,9マスあるのでみんな射抜いてパーフェクトに挑戦したいものです。 植物の花のつくりと実や種子
理科の単元で,『植物の花のつくりと実や種子』の学習から,どうすれば種子ができるかを知るための実験です。
咲く前の朝顔のおしべだけを取り除きビニール袋をかぶせ,咲いたものの中で受粉させるものとさせないものとにわけ,種子ができるかどうかを確認します。 夏の終わりの蚊と戦いながら,がんばっておしべを取り除いています。 算数の授業から
算数科では,「整数」の単元を学習しています。
今日は,『倍数のもようつくり』をしました。 1の倍数,2の倍数,3の倍数,4の倍数・・・ マス目に色を塗りました。 そして,重ねてみました。 重なったところは・・・,公倍数! 子どもたちは楽しみながら公倍数を理解することができました。 アサガオの受粉についての実験
理科では、実ができるためには受粉が必要なのかを調べる実験をしています。前日におしべを切り取った花に、一つは翌日他の花の花粉を受粉し、一つは何もせずにそのままの状態で保たせておきます。1週間ほど経ったあとにどうなっているかを観察します。はたしてどんな結果になっているのでしょうか。
豊かな言葉の使い手になるためには
国語科では『豊かな言葉の使い手になるためには』を学習しています。
現在,言葉が豊かな職業は,どんな人なのかを考え出し,分類しました。 そして,自分が調べたい言葉が豊かな職業を,『どうして豊かであるのか』の根拠をもつために,インターネットで調べています。 効率のいい検索の仕方を考え工夫して取り組んでいます。 アサガオで実験 〜5年生〜
5年生は理科の学習で,種子のでき方についてアサガオを使って実験しています。明日咲きそうなつぼみの中に秘密がありそうです。今年は猛暑のおかげで,この時期でもアサガオが元気で,たくさんの花をつけてくれています。
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