スチューデントシティその６

このスチューデントシティの学習は今日だけのものではありません。１０時間に及ぶ事前学習，そしてこれからも事後学習があります。そして，きょうお手伝いをいただいた保護者ボランティアの方々。ありがとうございます。その学習を今後の活動につなげていきたいです。

スチューデントシティその５

スチューデントシティは単に擬似職業体験ではありません。本物の施設と労働を通して仕事は単にお金を稼ぐだけではなくて人と人とのつながりを深めていく極めて大切な営みということに気づいていく場であると考えます。相手意識。今の子どもたちにとって苦手な分野です。でもお客さんや従業員という相手との交流を通して多くのことを身につけてくれたと思います。

スチューデントシティその４

最初は恥ずかしさと他校の子どもたちへの遠慮からあまり声も出ず笑顔も少なかったのですが，ピリオド３へと進むにつれ自信が出てきたのかチームワークも生まれ，呼び込みの声や笑顔での応対ができてくるようになりました。

スチューデントシティその３

修学院第二小学校５年生は山科にある陵ケ岡小学校の５年生のお友達７１名と仮想の街スチューデントシティ７月１７日の住民になりました。

スチューデントシティその２

京都市では小・中学校段階から子どもたちに勤労観，職業観を育む「キャリア教育」等のさらなる推進を図るため，世界最大の経済教育団体であるジュニア・アチーブメントの教育プログラム・教材等を導入した，京都ならではの「スチューデントシティ・ファイナンスパーク事業」を実施しています。

スチューデントシティその1

７月１７日祇園祭巡行の日に府庁前にあるスチューデントシティに５年生は行ってきました。