最新更新日:2024/07/26 | |
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英語でのインタビュー活動をしています。
4年生は”英語”を使ってインタビュー活動をしています。
休み時間にたくさんの教職員にインタビュー。 学んだ英語をつかって、楽しくコミュニケーションしています。 さて、何人にインタビューできたかな??? マット運動がんばっています!
夏休みが明けてはや1週間と少しがたちました。残暑が厳しい中、子どもたちは毎日元気によくがんばっています。
今、4年生では、体育科でマット運動に取り組んでいます。自分で決めた技に挑戦したり、友達に教えたりとすばらしい姿がたくさん見られます。さらに特にすばらしいのは、準備や片付けの速さです。自分の班の準備が終わっても、自分でできることを見つけて手伝う人がたくさんいます。自分が良ければいいではなく、みんなで協力する。その姿勢が素敵だなと思いました。2学期はまだまだ始まったばかりです。こんな姿が様々な場面で見られることを担任団も楽しみにしています! 2学期始業式(4年生の教室の様子)早速、国語の強化学習にも取り組みました。 「電池のはたらき」
理科で「電池のはたらき」を学習しました。授業の最後の時間には、体育館で実験キットの車を勢いよく走らせて、楽しみながら学習しました。電池を直列でつなぐとより速く走ることがよく分かり、記憶にも残ったのではないかなと思います。直接見て体験しながら学習することができました。
気持ちいい!水泳学習
4年生も先週から水泳学習を行っています。連日の暑い日が続いていることもあり、水泳の学習がない日も「先生、プール入りたい!」と楽しみにしている様子がうかがえます。いざ水泳学習が始まると、ルールをしっかりと守って学習することができています。先生が話をする時は切り替えて静かに話を聞いたり、危ない行動をしないように意識したりととても頑張っていることが分かります。当たり前のことですが、水泳学習でそれをするとなると、どうしても楽しい気分になってしまってなかなかな難しいものです。しかし、そのあたりのことに気を付けて、活動する時は少しでもできるように頑張っていてとても素晴らしいです。
今年から、昨年度より実施時間は増えますが、それでも限られた回数です。決してたくさんの時間があるといえませんが、その中でも少しでも身に着けられるものの多い夏にして欲しいと思います。 科学センター学習に行ってきました!
6月28日(水)には、京都市青少年科学センターに行って学習しました。科学センター内で展示を観たり、プラネタリウムを見たりしました。子ども達は展示に興味津々で様々な分野の内容を体験的に学んでいました。また、プラネタリウムでは、星や星座の動きだけでなく、月の満ち欠けや月の移動についてまで分かりやすく学習できました。以前に、プラネタリウムを見たことがある子ども達も、「前はこんなことまで教えてもらえなかった。」「実際に頭の上で動いたから、すごく分かりやすかった。」と大満足の様子でした。ただ、映像で見るだけでなく、実際に触れながら学ぶことができ、子どもたちにとっても学びの多い時間となりました。
水泳学習を始めました
今日は4年生の水泳学習の初日でした。
水泳学習の約束事を確認したのち、十分に水慣れの時間をとりました。 安全第一に学習を進めていきたいと思います。 南部クリーンセンターに社会見学に行ってきました!
12日(月)には、南部クリーンセンター(さすてな京都)へ見学に行きました。ごみの処理の仕方について学習してきました。その中で、ごみをただ処理するだけでなく、環境に配慮しながらごみを処理していることも学びました。そして、それらの巨大な機械を実際に生で見ることができて、子ども達も夢中で見学していました。
これからも社会科の「くらしとごみ」の学習でごみについての学習を進めていきます。ごみ処理場では、ごみを減らす工夫をしていることが分かりました。では、自分達はどうか?何ができるか?ということを考えます。ご家庭でも話題にしてみてください。 ごみのゆくえは・・・?毎日出るごみの量は・・・さて、自分の予想と比べてどうだったでしょうか? 熱心にノートをとりながら学習を進めている姿も素晴らしいですね。 4年 季節と生物
理科の学習「季節と生物 春」では、校庭や中庭を歩き、生物の様子を観察して記録しました。樹木の様子を熱心に観察して、葉の様子を記録している子や、池の中にいるおたまじゃくしやメダカを観察して記録している子など、季節を感じながら楽しく学習する姿が見られました。
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