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最新更新日:2024/08/26 |
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茶道体験学習に向けて
昨年に引き続き,4年生では伝統文化学習で『茶道体験』を行います。
学校茶道サークルでもお世話になっている,地域の中陳様を講師に招き, 歴史・作法などを教えていただきます。 11月4日に行いますが,昨日はそのリハーサル。 本来なら対面で,二人組になりお点前を行いますが,昨今の事情で例年通りできません。 中陳様・担任と話し合いを積み重ねた結果,zoomを用いてオンラインで行うこととしました。 中陳様から各教室に発信し,各教室の子どもたちはパソコンを通して 学習を進める。数年前なら考えられなかったことですが,もはやこういった形も 現実味を帯びています。 昨日のテストでは,音声も映像もバッチリ。 本番がとても楽しみになりました。 安全・安心を第一に,子どもたちの学びをとめない。 その心づもりで教育活動を進めていきます。 ![]() ![]() ![]() 4年生 図工 コロコロガーレを楽しんでいます
4年生は先日から,図工「コロコロガーレ」の学習をしています。
ビー玉を転がるコースを作成するのですが, 「上からころがそうかな。」「迷路みたいにしようかな。」と友達の作品も参考にしながら,楽しそうに作成しています。 どんな作品になるのか楽しみです。 ![]() ![]() 修二2020
4年生はハードル走。
それぞれに合ったインターバルで走ります。 体育の学習の積み上げが発揮できたかな??? ![]() ![]() ![]() 筋肉と骨の関係 4年
4年生の理科では,「わたしたちの体と運動」という学習をしています。筋肉や骨がどのような働きをしているのか知るために,牛乳パックを使って骨と筋肉の模型を作りました。出来上がった牛乳パックを動かすと,筋肉に見立てた紙テープが伸びたり縮んだりします。「こんな風に動くのか」とみんな理解することができました。自分の体がどのような仕組みで動くのか,みんな楽しんで学習しています。
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