リハーサル 〜１２月１７日〜

　人権作文の発表を明日に控えて，無人の体育館でリハーサルをしました。

児童朝会 〜４年生のスピーチ集会〜

　今回のスピーチ集会は４年生の発表でした。４年生は人権月間のお話を聞いて，クラスで人権の大切さを話し合ってから考えた事を作文にしました。また，人権目標や作文をもとに学年集会で話し合いもしてきました。
　スピーチの後，いつものように全校児童から感想や意見・質問の交流もしました。

図書室にて 〜もうすぐ冬休み〜

　通常時は１人２冊の貸出ですが，夏休み・冬休み前の時期は１人３冊まで借りられます。４年生は，読書感想文を書くために借りた本を返してから，１人３冊の貸出を受け，残った時間は読書を楽しみました。

４年生スタート 〜宝ヶ池マラソン〜

　４年生がスタートしました。４年生の最高は８周でした。

版画の下絵 〜４年生の図工〜

　４年生は初めての木版画に挑戦中です。彫ったところが白くなることや，文字などは裏文字になってしまう版画の特性を知ったあと，下絵に取り組んでいます。鉛筆で描く下絵が細かすぎると，彫刻刀で彫ることができません。いい作品になるように，短い時間に集中して少しずつ進めていきます。

虹 〜１２月１０日〜

　雨のために宝ヶ池マラソンができませんでした。午前中は雨が残り，風も強かったので，延期の処置も仕方ない判断でした。
　午後からは太陽が顔を出したので，「雨上がりの晴れ間には虹が出ないかな」と，窓の外を気にしていると，何度も違う場所に虹が出ました。上の写真は，珍しく低空に出た虹です。また，真ん中の写真は，よく見ると外側に淡い虹がかかっていて，二重になっています。一番下の写真は，二重になっている部分の拡大です。４年ろ組は，北側にも窓があるので，虹が一番よく見えます。

消防分団

　消防署を見学して，学校の敷地にある『消防分団』の存在・活動も教えていただきました。年末特別警戒も含めて，改めて消防分団の皆さんに見守っていただいていることを知りました。

消防署の見学２ 〜１２月９日〜

　水の入った消火器を使う訓練もさせていただきました。
　次に講義室でパンフレットと記念品をいただき，パンフレットを使ってわかりやすく消防の仕事を教えていただきました。先の消防士さんのお話にもありましたが，消防車は，火事だけでなく，水難や土砂崩れのような災害現場にも駆けつけることや，５人が１組になってチームプレーで『困っている人を救助する』ということが印象に残りました。
　また，子どもができることとして，
「火事を見つけたら火を消すことよりも，大人を呼んで火事が起きていることを知らせて欲しい」という言葉も心に残りました。これからは暖房などで火を使うことが増えます。火遊びはもってのほかですが，普段の生活にもこの見学を活かしてほしいと思いました。

消防署の見学１ 〜１２月９日〜

　４年生は，社会科で『安全なくらしを守る』という学習をしています。消防の機能も，安全なくらしを守るために不可欠なものです。
　『わたしたちの京都』や校内の施設で学習を進めてきましたが，実際に左京消防署に見学に行って施設を見せていただいたりお話をうかがったりしてきました。
　まず，消防車の設備を一つ一つ説明していただき，火事を消すよりも先に人命を救助することを優先することを教えていただきました。ホースや機材の重さに驚き，それをかついで実際に火に勇敢に立ち向かっておられる消防士さんのお話に聞き入りました。

一輪車の先生は… 〜１２月５日〜

　一輪車を教えてもらっているのが先生で，アドバイスをしているのが子ども達です。