最新更新日:2024/09/20 | |
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みさきの家の思い出 〜4年生〜
みさきの家の思い出を,書き初めで使う模造半紙に描いています。絵と文章で思い出を見える形にしています。
ハードル走月の観察 〜4年生〜
終業式を終えた4年生は運動場に再集合。月の観察をしました。
中秋の名月(満月)は,台風のために見ることができませんでした。下弦前の今の時期は,夜遅くに昇ってきた月が朝まで残っているので,夜の月と朝の月が見られ,月の動きを実感することができます。 夜間の観察は危険を伴います。安全確保のため,ご家庭のご協力をお願いします。 紙芝居の練習 〜4年生〜
学級の図書係がクラスで紙芝居をするために,図書室で紙芝居を借りて仲よく下読みをしていました。これも中間休みのよい過ごし方の一つだと思いました。
みさきの家の思い出日曜参観日の算数 〜4年生〜
割り算の学習をしている4年生は,
6÷2 60÷20 600÷200 のいずれも答えが3になる秘密を考えました。 1円玉,10円玉,100円玉の模型を使って,並べ替えながら考えました。自分の考えをノートにまとめて発表し合いました。 4年生エコチャレンジ4 〜課題を見つめてグループ発表〜
自分達ができたこと・できなかったことを一枚のマップにまとめて,課題をみつけました。みんなに知らせたいことを見つけたグループもありました。ここでは各組1グループずつの写真を紹介していますが,全員全12グループが発表しました。
エコチャレンジで学んだことを,これからの生活に生かしていってほしてと思います。 4年生エコチャレンジ3 〜ふせんを動かして〜
書きだしたふせんを,グループに分けました。「電気」「水」「食事」などのグループがありました。
4年生エコチャレンジ2 〜ふせんを使って〜
できたこと…青いふせん,できなかったこと…赤いふせんに書きだす作業をしました。
4年生エコチャレンジ1 〜夏休みのエコチャレンジを振り返って〜
4年生は,夏休みに全員エコチャレンジに取り組みました。身の回りのムダや節約・工夫できる点について考えて夏休みを過ごしました。
今日は,個人の取組をグループでまとめて発表する方法を教えていただきました。 |
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