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最新更新日:2024/06/21 |
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3年生 国語 「山小屋で3日間すごすなら」
国語科「山小屋で3日間すごすなら」の学習を行いました。
「3日間の野外活動で,自然とふれあうために どんな活動を行うか。また,そのために必要 なものは何か(5つまで)」をグループで出 し合い,整理しました。 「自然とふれあう活動」と「必要なもの」を それぞれふせんに書出し整理していきました。 「どの活動が楽しいかなぁ?」 「どんな道具がいると思う?」 「この道具があった方がいいんちゃう?」 「これは,いらんかなぁ?」と お互いの意見を認め合いながら,意見をなかま分けし, ワイワイと楽しんで取り組んでいました。 ![]() ![]() 算数科 「長さ」 3年生
算数科「長さ」の学習で,「まきじゃく」を使って
教室内の色々なものの長さを測りました。 初めて使う「まきじゃく」に少々戸惑いながらも 目盛りのよみ方などに気をつけながら活動しました。 「先生!こんなに長いのも測れるで!」 「頭や腕の周りも測れるで!」と「まきじゃく」の 便利さを感じながら活動しました。 測りたいものの長さを正確に測れたかな? いつも笑顔で元気です。 ![]() ![]() ![]() 社会科「商店のはたらき」 3年生
社会科「商店のはたらき」の学習で
「スーパーマーケットの品物は, どこから運ばれてくるのか」について調べました。 チラシをもとに調べてみると 野菜等は日本のものが多かったようです。 また,魚介類などは外国から運ばれてきたもの も多く,子どもたちにとっては予想外の結果で 驚きの声が上がっていました。 ![]() ![]() ![]()
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