植物の根 〜３年生の理科〜

　植物の根はどうなっているのだろう？　予想した通りでしたか？　根を観察するために抜かれた植物は，もう一度土に戻しても枯れてしまうかもしれませんね。植物の命をいただいて学習したのです。

かわいい『イモリ』 〜３年生〜

　３年生の女の子がかわいがっているのが『イモリ』でした。エサは何を食べるのでしょう。次に聞きたいと思いました。

ひきざん 〜計算の仕方を説明しよう〜

　３年生は３けたのひきざんを筆算で計算しています。ただ答えをだすだけでなく，計算の仕方をうまく説明できるようになるまで理解を深めました。

先生の読み聞かせ 〜３年生〜

　６月２６日の朝学習は，担任ではない先生がゲストティーチャーとして，教室に本を持って読み聞かせに来ていただける日でした。子ども達は，朝からワクワクしていました。

今週は読書週間 〜３年生の朝読書〜

　毎週月曜日の朝学習は全校朝読書です。読書週間が全校朝読書から始まりました。特に今週はたくさんの本に親しんでほしいと願っています。３年生の廊下には，学習に関連した図書が集められたコーナーがあり，その本を読んでいる子どももいました。

３年生の習字 〜人〜

　３年生の習字で『人』を書きました。鉛筆やペン・チョーク等では簡単に書けるのに，毛筆で書くとうまく払うことができません。一人ずつ芦田先生に手を持ってもらい，筆使いを教えてもらいました。

食育 〜３年生〜

　文部科学省から届いているテキストを使って，栄養教諭の得丸先生に教えていただいています。今日は朝食の摂食内容を記録して，朝食の大切を考えました。次回の食育の時間にも記録を続けるそうです。

そうじをがんばっています 〜３年生〜

　廊下・階段・教室・トイレと，担当の場所を頑張って掃除してくれました。担任の先生がお留守だったのでのぞきにきましたが，花マルでした。

朝読書 〜３年生〜

　月曜日の朝学習は全校朝読書です。静かに本を読んでいる時に，担任の先生から頭髪検査をしてもらっていました。プールの季節です。ご家庭でも，頭髪検査をしてもらってください。

窓の外は？ 〜３年生の廊下の窓を開けると〜

　２年の窓の外は白い花が満開だったので，３年の廊下の窓を開けてみました。ろ組の窓の下に満開の白い花の木が見えました。大きな木を見下ろす気分です。
　い組の窓を開けてみると，目の前に桜の若葉が茂っていました。桜は本当に大きな木です。