6年生を送る会

先週は，６年生を送る会があり，２年生はこれからの６年生の活躍を応援する気持ちをダンスで表現しました。

2年生らしく元気いっぱいのダンスで，最後には６年生を囲んで踊りました。

子どもたちもとてもいい表情で取り組むことができました。

お祝いの掲示は「スイミー」をテーマに作りました。

生活「広がれわたし」交流

生活科「広がれわたし」の学習でおうちの人に聞いてきたことや，思い出の写真やものを交流しました。

ともだちの話や思い出のものを見たりして，子どもたちはきょうみしんしんでした。
「○○さんはこんなようすだったんだな。」「こんなこと聞いてきたんだよ。」と楽しく話ができたようです。

図画工作「ともだちハウス」

「ともだちハウス」の学習が始まりました。

箱を決めて，「どんな家にする？」「２階建てにしようかな。」「いくつか部屋を作ろうかな。」子どもたちは，想像を膨らませて楽しく作っています。

箱以外にも，ラップの芯や，トレー，画用紙など他の材料も組み合わせてこだわって作っています。

当たり前のことを当たりまえに

図書館の入口。
見事にそろっている上靴に、おもわず「おぉぉ」と声をあげました。

２年生です。

当たり前のことをきっちりと当たり前にできることは、素晴らしいと思います。
学校全体に広げていこうね！！

算数科「はこの形」

算数科「はこの形」の学習では、ひごと粘土玉を使って箱の形を作りました。辺がいくつあるのか、ちょう点がいくつあるのかをみんなで確かめました。

すてきな人がいました

自分の以外のスリッパをさりげなくそろえている人がいました。

みんなで使うものや場所を大切にしてくれている人がいると知り，とてもあたたかい気持ちになりました。

中遊び「ばくだんゲーム」

子どもたちの係活動で企画した「ばくだんゲーム」をしました。

集合時間や，ルール説明も子どもたちがします。

同じクラスの友達との時間もあと少し。楽しくすてきな思い出ができたらいいなと思います。

生活科「広がれわたし」わたしのいいところって？

「広がれわたし」の学習で，おうちの人からの手紙を読んで子どもたちはとてもうれしそうでした。ありがとうございました。
今週は，クラスの友達から「自分のいいところってどんなところかな」と伝え合う活動をしました。自分ではなかなか思いつかないけど，教えてもらって新たな自分のよさに気づいたようです。

音楽科「がっきでおはなし」ペアでおはなし

音楽科「がっきでおはなし」の学習をしています。

この学習では，ニ分音符を新しく学びました。「音の長さは四分音符より拍多いんだな」「タァータァーになるな」と実際に手でたたいてみて子どもたちは気づいたようでした。

楽器とリズムをえらび，練習をしてペアで発表もはじめています。
楽器によって同じリズムでも違う感じがすることや，音の面白さを感じています。

音楽科「がっきでおはなし」

音楽科「がっきでおはなし」の学習をしています。
楽器を１つ，リズムは２つ選びます。そしてリズムは順番も決めます。

どの楽器がどのリズムが合うかを試したり，どんな順番にするといいかを考えて決めました。

友だちとの違いを楽しんで，「おはなし」ができるといいなと考えています。