トマトが色づいてきています

生活科で個人で育てている野菜のトマトが育ってきています。

今週はついに，実が赤く色づいてきたトマトを発見しました。
子どもたちもうれしそうです。

来週には，収穫できるトマトがもっと増えそうです。

みんなで育てている野菜 きゅうり ピーマン

生活科「大きく育ておいしいやさい」の学習で，みんなで育てている野菜があります。

今週は，ピーマンときゅうりができました。

ナスも花がさいているので，もうすぐ収穫できそうです。こどもたちも楽しみにしています。

国語科「ちえブック」の交流

国語科「たんぽぽのちえ」の学習で，たんぽぽ以外の他の草花の知恵を調べ，紹介する「ちえブック」をつくりました。今日は，その交流をしました。

友達の調べた草花の知恵を読み，「すごい」と思ったことや，「初めて知ったこと」をワークシートに書きました。

生活科「大きく育て，おいしいやさい」

生活科で育てているトマトがどんどん育ってきています。

「黄色の花は下に向かって咲くのか。」「緑色の実がたくさんできてる。」「列みたいにならんで実がつくんだね。」など，観察するものを決めて，集中して観察していました。

収穫が楽しみです。

体育「マットあそび」

今週から「マットあそび」の学習に取り組んでいます。

ペアで，手をつないで「丸太転がり」をしたり，１人でいろいろな場で前回りをしたりなど，できるわざにどんどん挑戦しています。

中遊び「だるまさんの一日」

今週は中遊びで，「だるまさんの一日」をしました。
だるまさんがころんだのルールに加えて，一日の動き「歯を磨いた」「おふろに入った」などの，おに役の言ったことに合う動きをして止まります。

一人ひとりの動きが違って，盛り上がりました。

外遊び「ドッヂボール」

今週は，クラスみんなで「ドッヂボール」をしました。

外遊びが企画して，うどんグループとそばグループに分かれて対戦しました。

あまり投げてない友達にボールを譲ったり，応援したりなど，遊びを通して友達とのかかわり方を学んでいます。

トマトが育ってきています

生活科でトマトを個人で育てています。

苗を植えてから，１カ月半ほど経ちました。

「花がさいたよ。」「実がたくさんできてる！」と成長を喜んでいます。

タブレットを使って

２年生は生活科の時間にタブレットを使って学習を進めていました。
写真を撮れたりロイロノートでまとめられたりと、大変便利です。
これからもうまくタブレットを使って学習を進めていきたいと思います。

生活科「大きく育て おいしいやさい」

生活科で学年で育てている野菜があります。

ナス，ピーマン，オクラ，キュウリです。

毎日水やり当番を決めて，各クラスで育てています。

個人では，トマトを育てていますが，みんなの野菜もこれから観察をしながらおいしい野菜を収穫できるよう大切に育てていきたいです。