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最新更新日:2024/08/26 |
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あそんで ためして くふうして![]() ![]() ![]() 1年生は,生活科で「みんなが にこにこ だいさくせん」という学習をしています。2年生が1年生のために企画してくれたこと、その優しさが伝わり,今度は2年生にありがとうの気持ちを伝えたいと話し合いました。 生活「みんなの にこにこ だいさくせん」![]() ![]() 生活で「みんなのにこにこだいさくせん」という学習を始めました。今日は,自分はどんなときににこになるか,を考えて,ワークシートに書いていきました。「友達とあそんでいるとき」「ステーキを食べるとき」「先生がわらってるとき」「妹と遊ぶとき」などたくさんのにこにこを見つけることができました。見つけたにこにこを二人組で交流し,最後は「にこにこ だいさくせん」の歌を歌いました。これから,もっともっとにこにこを見つけていきたいと思います。 校内持久走の日(1年生)![]() ![]() ![]() 今日は,校内持久走がありました。朝は,冷え込みましたが,お日様が出てくると暖かく感じました。 これまでに,10分間走を何度も練習してきたので,自分のペースを守り,同じペースで走れる人がたくさんいました。走り終わると,「いつもよりたくさん走れた。」「気持ちよかった。」「最後まで頑張れた。」など走る気持ちよさを感じることができたようです。 これから,寒い日が続きますが,できるだけ外で体を動かして元気に過ごしていきたいですね。 読み聞かせを聞きました。(1年生)![]() ![]() 今日は,にぐみの6年生3人が1年生に読み聞かせに来てくれました。 どの本もとてもわかりやすく楽しくおもしろく,教室が笑い声でいっぱいになりました。読み終わると,「たのしかった。」「また,来てね。」「ありがとう。」など感想を伝えていました。また,一緒に学習したいですね。 もうすぐ持久走の日(1年生)![]() ![]() ![]() 体育「ゆっくりかけあし」で,10分間を自分のペースで走る学習に取り組んでいます。はじめは,なかなかスピードがわからず,速くなったり遅くなったりしていましが,練習を繰り返すうちに,だんだん同じスピードを保てるようになってきました。 来週10日(火)は,校内持久走の日です。練習の成果を発揮して,頑張りたいと思います。 |
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