最新更新日:2024/07/05 | |
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音読劇「おおきなかぶ」(1年生)夏休み前の学習のまとめとして,国語「おおきなかぶ」でグループごとに音読劇をします。はじめは教科書を読むだけで精一杯でしたが,グループで相談して,振り付けを考えたり,読み方を工夫したりして練習しました。小さかった声も練習を重ねるうちに,どんどん大きくなって,教室に「うんとこしょ。どっこいしょ。」が響いていました。 ほんはともだち(1年生)
7月19日(水)
自分のお気に入りの本をお友達に紹介しました。その本を選んだ理由を伝えたり,自分の好きな場面を少しお友達に読んであげたりして紹介することができました。いろんな本に興味を持って夏休みにもたくさん読書をしてほしいなと思っています。 絵日記(1年生)
7月18日(火)
夏休みの宿題にもある絵日記。学校でも書く練習をしました。どんなふうにかけばいいのかな?文には何を書けばいいのかな?いつ・どこで・だれと・何を・どうした・思ったことを書けるように練習しました。夏休みの楽しい思い出がたくさん詰まった絵日記を読めるのを楽しみにしています。 おってたててまちをつくろう(1年生)
7月19日(水)
今日は図工のおってたててでつくった作品をつかって小さな町を作りました。そしてみんなで鑑賞して,お友達のよかったところや今度まねしてみたいなとおもったところなどを見つけました。だんだん想像力が豊かになってくれることを期待しています。 おおきなかぶ(一年生)
7月12日(水)
今日はおおきなかぶの音読発表会のために役割を決めました。自分の役割を決めてお面を作成しました。自分のお面が完成するとみんなテンションMAX!音読にいかされることを祈っています。 ほほえみ朝会(1年生)
7月10日(月)
今日は,ほほえみ朝会があり,各学年から「修二こつこつ目標の振り返り」を発表しました。今回は,学年の代表として,1年は組の5人の児童が発表しました。1年生は,「ありがとう。」「ごめんなさい。」と言えたことを発表しました。「友達といっしょに仲良く遊べてうれしかったよ。」「友達に折り紙を教えてもらえてうれしかったよ。」など,ありがとうと言えたことを具体例をあげて発表しました。初めてのみんなの前での発表でしたが,自分たちで進んで練習して,大きな声でしっかりと発表することができました。これからも「ありがとうの輪」と広げることができたら,うれしいです。 音読発表会(1年生)
7月10日(月)
おむすびころりんの音読発表会をしました。班ごとに音読の工夫をして一人で読んだり,みんなで読んだりとそれぞれのカラーがでたおむすびころりんになりました。聞いている人の姿勢もとっても素晴らしく,どこが上手だったのかをたくさん発表することができました。 折ってたてて(1年生)
7月10日(月)
今日の図工では画用紙を折って立つ作品を作りました。折ったところを切っちゃいけないのはなかなか難しく,2枚になってしまったりと悪戦苦闘…。何とか無事に作ることができました。今度は教室を街に見立ててい組シティーを作りたいと思います。 休み時間(1年生)
7月6日(木)
今日の中間休みに大縄でみんなで遊びました。1年生なのにまわして跳べる子がたくさん!!何回跳べるか挑戦してみました。 たからものをおしえよう(1年生)
7月5日(水)
「わたしの宝物は○○です。どうしてかというと△△だからです。」の文に当てはめて自分の宝物を発表しました。発表の後には質問コーナーを作り,しっかり話が聞けているかのチェック。どこで買ってもらったんですか。誰にもらったんですが。などたくさんの質問をすることができました。 |
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