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最新更新日:2024/09/04 |
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卓球バレー![]() 他校の友達から「一緒に卓球バレーをしよう」と声をかけてもらったことをきっかけに に組でも卓球バレーに挑戦しています。 ルールを一つひとつ確認し,相手が受けやすいように球をパスしたり,失敗してもとげとげしい言葉にならないようにチームで合言葉を決めたりしています。 だんだんラリーが続くようになっています。 お花プロジェクト〜修二のみなさんへに組から〜![]() ![]() ![]() そのボトルにかざるのは,に組畑で育てたお花や一人ひとりがていねいに,心をこめて作ったお花紙の花。そしてビーズアートです。 自分で作ったお花を一人で各学級にプレゼントに行きました。 「喜んでもらえてとてもうれしかった」「ありがとうって言ってくれた」と,少し興奮した様子で教室に帰ってきました。 うんとこしょ どっこいしょ (さつまいもバージョン)![]() ![]() どんなお芋が収穫できるか ひとりひとり予想を立ててから畑に向かいました。 はじめにはさみでつるを切りました。 次にすこしだけ見えたお芋の周りの土をやさしくやさしくとりのぞいて行きました。 「見えているけれど なかなかぬけない」 「う〜ん う〜ん まだぬけない」 絵本にでてくるような言葉がたくさん飛び交いました。 お芋と格闘すること数分間。 やっとお芋は抜けました。 かぼちゃのようなお芋がたくさんとれました。 後日調理をします。 土曜参観日 に組
9月16日(土)
本日の土曜参観には,子どもたちの頑張る姿をたくさんの保護者の方に見に来ていただき,ありがとうございました。 に組は,生活と総合と道徳の授業を見ていただきました。 ![]() ![]() 挑戦中!![]() 友達がスイスイ一輪車をこぐ様子を見て「私もやりたい!」と自分から挑戦する姿が見られます。 まずは手すりを持って一輪車にまたがる練習から…。 これからも休み時間を使って練習していきます。 卓球バレー![]() ![]() 椅子や卓球台,ネット等の準備・片付けもみんなで協力して行いました。 2回目ということで,だんだんやり方がわかってきました。 すぐに打ち返すことが多かった人も同じチームの友達にパスをする回数も増えてきました。 ルールはこれからですが,まずはどんな風にすれば良いのかが分かったと思います。 に組 ミュージックパネルシアター![]() ![]() 始めと終わりのあいさつを言う人,絵を貼る人,歌う人等クラスによって役割を変えて行いました。 初めて入る教室とたくさんの視線にドキドキしながらも,クラスの友達がいることで安心して演じることができました。 発表後に感想を頂きました。 「声がしっかり出ていてよかった」「あいさつの言葉がよく聞こえた」「歌がきれいだった」「絵が順番に張れていてよかった」「ちょうちょうがきれいだった」などなど うれしい言葉がたくさんでに組のみんなもとても満足気でした。 「次はどこへ行くの?」と,に組も楽しみにしています。 日曜参観日 に組
5月28日(日)
本日の日曜参観には,子どもたちの頑張る姿をたくさんの保護者の方に見に来ていただき,ありがとうございました。 に組は,音楽と算数と道徳の授業を見ていただきました。 ![]() ![]() ![]() なかよしになろうね会![]() その名も ”なかよしになろうね会” に組初めての校外「何ていうバス停から乗るの?」「何番のバスに乗るの?」「どこで降りるの?」などなど一つひとつの疑問をみんなで確認して出発しました。 第三錦林小学校へ着くとたくさんの友達が到着していて,少しドキドキするもののいざはじまるとうた遊びや遊びのコーナーでたくさんの友達と関わることができました。 「次に会えるのは6月の科学センター学習だね。またね。」と言いました。 立体パズル![]() ![]() ![]() 「きれい」「どうなっているんだろう」「あれ?壊れちゃう」 力加減が難しいパーツ相手に,一人ひとりが夢中になって取り組みました。 |
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