イワスタバトン引継式に向けて

　それぞれが思考ツールで考えを整理した後、小グループで交流をしました。その中でキーワードになりそうなことが見えてきました。

大谷翔平選手のグローブ

　昼休みに体育館でグローブを使ってみました。キャッチボールや簡単なノックでの捕球などをしてみました。みんなで野球しましたよ！大谷選手！ありがとうございます！

理科 「生物と地球環境」

　理科は６年生最後の単元です。生物と地球環境がどのように関わり合っているのかについて学習します。

書写 毛筆３

　どうですか？みんなを勇気づける言葉です。

書写 毛筆２

　みんな集中しています。書いている時は心を落ち着かせ、集中して書きます。

書写 毛筆

　今日の書写毛筆の学習では、題材を「自分を勇気づける言葉」として字を書きました。みんな言葉選びで迷っていましたが、いい作品が書けました！

5分間休みに、、

「僕らの体を使って、光が入らんようにしてるねん〜」と、教室に入ってくる光を、自分たちの体で隠す遊びをしていました。5分間の短い間も楽しそうにすごしています。

休み時間に、、、

休み時間に委員会の仕事をしてくれていました。みんなの見えないところで頑張る6年生素敵です。そんな人が6年生にはたくさんいます。

お茶体験５

苦いお茶も、案外おいしいかも！と言いながら、飲んでいました。

お茶体験４

たてたお茶は、隣の席の友達と交換しました。友達がたてたお茶を飲み、「ありがとう」の気持ちを込めて飲んでいました。