血液の流れ

理科では，血液の流れ方について学習しました。

ポンプを心臓に見立てて実験です。
心臓の働きが目に見えて実感できました。

水泳学習始まりました

今年も水泳学習が始まりました。

今日はどれぐらい泳げるのかを確かめました。
はじめは自信がなくても，泳げる！と確認できると，次のコースへ行ったり，ちがう泳法に挑戦したりする姿が見られるようになりました。

小学校生活最後の水泳です。最後の検定では,自分の力が発揮できるようにがんばってほしいと思います。

洗濯実習 干す

洗濯機で洗った靴下と並べて，干しました。
さわり心地やきれいさがちがう！と比べていました。

乾くのが楽しみです。

洗濯実習 すすぎ・脱水

洗剤を落とすため，数回水を変えながらすすいでしぼることをくり返しました。
しぼってもしぼっても洗濯機でするほどには脱水できないことに，「さすが洗濯機やな」と新たな発見をしていました。

洗濯実習 洗い

家庭科で洗濯をしました。

自分たちがはいていた靴下をきれいにしよう！とがんばりました。
洗剤液を作り，もみ洗い。
なかなか頑固な汚れもあり，一生懸命こすります。

白くきれいになっていく様子に嬉しそうにしていました。

ハードル走

低くリズムよく跳ぶことを目標にハードル練習をがんばっています。

そろそろ学習も終わりに近づいています。
自分が跳びやすい方法を見つけているようです。

人間の身体

人体模型で人間の身体を調べています。
小腸の長さにびっくり！
ものさしで測ったり，自分の身長と比べたり。
あとは，それを模型の身体の中に仕舞うことにも苦戦していました。

新体力テスト頑張りました

６月６日（月）と７日（火）に新体力テストをしました。小学校生活最後の新体力テスト。子どもたちはこれまでの自身の記録を更新しようと，全力で取り組みました。終わった後はすがすがしく，満足気でした。来週はシャトルランがあります。シャトルランにも全力で取り組んでくれることを期待しています。

筆職人になりました

　２８日（土）の図工の学習で筆づくりに挑戦しました。
筆先はどんなものが書き心地が良くなるかな，筆の柄は何が持ちやすいかを
考え，楽しそうに作っていました。

デンプンはあるのか

デンプンはどこにあるのか調べる実験をしました。

塩，砂糖，片栗粉，のり，そして葉っぱ。

これは色が変わらなそう。これはどうかな？と予想しながらヨウ素液を使って確かめていきました。