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最新更新日:2024/06/22 |
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全校に呼かけ,つるをつくりました。
全校のみんなに手伝ってもらい,
千羽鶴をつくっています。 ![]() ![]() 千羽鶴が完成しました。![]() ![]() ![]() 広島に落ちた原子爆弾の被害や人々の思いを調べて学習を進めていました。 その中で,2歳のときに原子爆弾の放射能をあび, 12さいのときに白血病を発病した少女の話に出会いました。 原爆の子の像をみたい。そこで,おりづるをささげたいという声から 全校に呼かけおりづるをつくりました。 そして今日,平和への願いがこもった千羽鶴が完成しました。 いよいよ明日は修学旅行。いってきます! 1年生と一緒に給食を食べました!![]() ![]() 給食も一緒に食べたらもっと仲良くなるんちゃう?という アイデアから始まりました。 たてわりグループの1年生と一緒に給食を食べました。 昼休みの遊ぶ約束もして,とても楽しく過ごすことができました。 1年生と仲良くなる会![]() ![]() もっと1年生の名前を知りたい!仲良くなりたい!という6年生の声をきっかけに 学活の時間に話し合い,「1年生と仲良くなる会」を開きました。 1年生が知っていそうなゲーム, 1年生でもわかりやすいゲームがいいかなあということで, フルーツバスケットとふえおにをしました。 1年生が楽しそうな姿がうれしかったようです。 体育 ハードル走![]() ![]() まずは,自分に合ったハードルの間隔を探しています。 5・6年生 合同体育
5年生と6年生で合同体育を行いました。
体ほぐし運動をしたり,サボテンなどの技にも取り組みました。 6年生が5年生にコツを教えたり,励ましたりする姿がみられ, 楽しい1時間を過ごすことができました。 5・6年生 合同体育
5年生と6年生で合同体育を行いました。
体ほぐし運動をしたり,サボテンなどの技にも取り組みました。 6年生が5年生にコツを教えたり,励ましたりする姿がみられ, 楽しい1時間を過ごすことができました。 ![]() ![]() |
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