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最新更新日:2024/08/27 |
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アートマイルプロジェクト 完成!!![]() ![]() の学習で進めてきた壁画がついに完成しました。 本日,郵送でデンマークの小学校に送りました。 壁画の半分はデンマークの小学生が描いてくれます。 どんな壁画ができあがるのか楽しみです。 まかせてね今日の食事![]() ![]() ![]() 片付けや洗い物をしているときに, 「ありがとう!」という声がとびかい, 温かな家庭科室でした。 まかせてね今日の食事![]() ![]() ![]() どの班も協力しておいしくつくることができました。 調理実習をしました。![]() ![]() ![]() どの班もおいしく出来て大満足の調理実習になりました。 アートマイルプロジェクト![]() ![]() ![]() 家庭科「まかせてね今日の食事」3![]() ![]() 家庭科「まかせてね今日の食事」2![]() ![]() 家庭科「まかせてね今日の食事」![]() ![]() 買い物に行きました。 総合「アートマイルプロジェクト」![]() ![]() ![]() これまで学習してきた,平和な世界をつくっていくために自分たちができることを デンマークの小学生に発表しました。 これから,お互いが学んだこと・考えたことをもとに, 壁画を作成していきます。 左側を岩北の6年生が描き,右側をデンマークに送ったのち作成します。 思いやりを大切にするコミニュケーション![]() ![]() ![]() 〇みんなの心をを落ち着けるためのワーク 〇今日,大事にしたいこと 〇みんなで気持ちを想像してみよう の活動を実施し,「一郎くんと二郎くん」の兄弟の話を事例に,「自分を大切にすること」と「相手を大切にすること」についてグループで考えました。 グループ内で一人一人の「気持ち」を出し合い,シェアする中で、人によって感じ方が違うことの体験とそれを大切にすることの理解を深めることができました。 |
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