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最新更新日:2024/06/23 |
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思いやりを大切にするコミニュケーション![]() ![]() ![]() 〇みんなの心をを落ち着けるためのワーク 〇今日,大事にしたいこと 〇みんなで気持ちを想像してみよう の活動を実施し,「一郎くんと二郎くん」の兄弟の話を事例に,「自分を大切にすること」と「相手を大切にすること」についてグループで考えました。 グループ内で一人一人の「気持ち」を出し合い,シェアする中で、人によって感じ方が違うことの体験とそれを大切にすることの理解を深めることができました。 洗剤はどうして汚れを落とすのだろう![]() ![]() ![]() 表面張力低下や乳化作用,分散作用,汚れ防止作用などを 実験を交えながら教えて頂き,楽しみながら学ぶことができました。 授業の最後には,香料,増粘剤を混ぜ, オリジナルハンドソープをつくりました。 運動会が終わって…![]() ![]() ![]() 運動会前にたてわりペアの1年生から 手紙をもらっていたので返事を書きました。 がんばっている姿がかっこよかったことや, 素敵だった姿を1年生がわかる言葉を選びながら書きました。 手紙をもらった1年生はとてもうれしそうで, 大事に大事に読んでいる姿をみて, 6年生も大喜びでした。(そのあと2〜5年生にも手紙を書き,届にいきました。) 洛北のWA![]() ![]() ![]() 6つの小学校の6年生が体育館に集まり, 中学校生徒会の先輩から,中学校の生活の様子を教えてもらいました。 その後,体験する教科ごとに教室に別れて体験授業を受けました。 緊張しているようでしたが,他校の6年生と話して仲良くなったと嬉しそうな様子が みられました。 3年生と仲良くなる会![]() ![]() 3学期の花背山の家にむけて, 仲良くなる会を企画しました。 もうじゅがりゲームで自己紹介をしたり, ドッジボールをしたり楽しみました。 仲良くなる会終了後の昼休みには3年生から ドッジボールに誘ってくれて,6年生もうれしかったようです。 全校体操 ダンス![]() ![]() ![]() 1年生は一つ一つ動きを一緒に踊って楽しんでいました。 6年生も朝から,1年生の元気なパワーで楽しく踊ることができました。 運動会の練習![]() ![]() 去年やった技を思い出しながらの練習です。 グループで声をかけ合いながら一生懸命取り組んでいます。 2年生と外遊び![]() ![]() 6年生にとっては久しぶりのボンバー, たいへん盛り上がっていました。 2年生の嬉しそうな姿が,6年生もうれしかったようです。 2年生との給食交流![]() ![]() 「協力して笑顔になろう」を振り返り,もっといろんな学年と仲良くなりたいと 2年生との交流給食を企画しました。 自己紹介からスタートし,しりとりをしたり,お話をしたり, 初めはお互いに緊張していたようでしたが 次第に打ちとけてきました。 国語「学級討論会をしよう」
学級討論会をしています。
議題について肯定派・否定派に別れて,主張を行います。 今日の学習で3回目の討論会ですが, 回を重ねるごとにわかりやすく質問もできるようになり, 活発な話し合いになってきています。 ![]() ![]() |
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