最新更新日:2024/07/05 | |
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最後の活動 6年6年生から3年生へのプレゼントです。 最後の活動6年生はより深いキズナで結ばれるようにとゲームをしています! ドンじゃんけんで盛り上がる6年生は見ていてとっても可愛いです。 ○〇省ではどんな仕事をしているの?
社会科の学習で内閣について学習しました。そこで○○省の大臣が内閣の閣議に参加していることを知った子ども達は,それぞれ担当を決めて○○省について調べました。
具体的な仕事内容や,「つまり〜に関係ある仕事です」と調べたことから伝えたいことを整理して発表することができました。また,家から持ってきた資料を使って発表したり,学校で見つけた資料を持って話す姿は素晴らしかったです。 また「具体的には?」「それってどういう意味?」と質問が出ることによって,より深い発表会になったように思います。 すてきな姿が見られました!! 仕事の内容を伝える
冬季山の家の活動が迫ってきました。
6年生の仕事として,宿泊学習のそれぞれの役割の仕事内容について3年生に教えるというものがあります。 「このプログラムのときは○○をするよ」としおりを一緒に見ながらやさしい言葉遣いで教える6年生はかっこよかったです。 3年生との顔合せ
来週に控えた冬季山の家の宿泊活動に向けて,同じ班の3年生と顔合せを行いました。
ドキドキしている3年生を上手にリードしていたのはさすがの6年生です! 後から聞くと「緊張したぁ!」「最初はお互い緊張してどうなることかと思ったけど,最後は3年生の笑顔が見られてよかった!!」との声が聞こえてきました。 ドキドキしながらも一生懸命3年生を引っ張る6年生の姿には頼もしさを感じました。 来週の活動が楽しみです。 ハンドボール交流会今まで各クラスで練習してきた成果を発揮して取り組みました。 寒い中でしたが,よくがんばりました! |
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