5年「社会：わたしたちの生活と食料生産」

産地についてまとめることで、よく収穫される地域には気候などの条件が整っているのでないかという予想が立ちました。これから各食材についてさらに詳しく調べていきます。

5年「社会：わたしたちの生活と食料生産」

普段自分達が食べている食材がどこから届けられているのか調べています。友達と協力しながら日本地図に農作物・畜産物・水産物を分類しながらまとめています。

5年「国語：本は友達」

自分のおすすめしたい部分を示しながら友達に本の紹介をしています。交流することで作者の特徴にも気づくことができていました。

5年「国語：本は友達」

作者に着目しておすすめ本を選んで紹介カードを作成しました。友達が選んだ本にも興味を抱いて紹介を聞き入っていました。

５年「体育：水泳学習」

　水泳学習の後半の時間は、それぞれ自分に合ったコースで泳ぎの練習をしています。「２５ｍ泳ぎ切ることができた！」「クロールができるようになった！」など、嬉しい声が聞こえてきました。来週も頑張ろう！！

５年「学活：夏パーティーに向けて」

　学級会では夏パーティーの計画を立てました。一人一人が積極的に意見を出し合い、円滑に話し合いを進めることができました。

５年「家庭：ひと針に心をこめて」

　なみぬいの学習をしました。まっすぐに同じ幅で縫えるように真剣に頑張っていました。

５年「理科：受けつがれる生命（３） メダカのたんじょう」

　メダカのオスとメスの見分け方や、違いについて知ることができました。

５年１組 ６月のイベント

　６月ということで、カエル飛ばし大会が開催されました。みんな長い距離を飛ばせるように工夫して飛ばしていました。可愛らしいカエルたちですね。

英語で自己紹介

　５年生・６年生で、英語で自己紹介をしあいました。When is your birthday?と聞いたり、My birthday is〜と受答えをしたり、しっかり英語でトークができていました。