ゆで卵とゆで野菜のサラダ

　野菜はゆでると柔らかくなり，味や色が変化し，くさみやあくが取れること，また，生食に比べて量が減ることなどを学習します。また，卵はゆでると固くなることも気づいていきます。そして，食物はいろいろな工夫を加えることで，おいしい食事として食卓に並ぶのです。今日，子どもたちは，そのような学習を，調理実習を通して体験しました。

１年生を迎える会

　１年生を迎える会で，５年生は「岩北ではこんなことがあるよ」を発表しました。学級のグループ班で「１年生がわくわくするような内容」になるように自分たちで構成と演技を考え，発表しました。短い準備期間でしたが，進んでがんばることができていました。「相手意識をもって伝える」という意味では，声が小さかったグループは少しもったいない気がしましたが，自分たちがチャレンジしたことをしっかりと振り返り，課題として受け止め，また次回新しいことにチャレンジしてくれればと思っています。

新聞を読もう！

　５年生の国語では，新聞記事の編集の仕方や記事の書き方について，意見を出し合いました。報道記事には，結論を先に示し，リード文から本文へと詳しく書かれている構成になっていることも学習します。この学習を通して，これからも新聞記事を興味関心を持って読み進めてほしいと思います。

発芽の条件

　春になると，あちこちで植物の芽や根が吹き出します。５年生の理科では，その発芽について調べ，生命のつがりとして学習を進めます。今日は，「種子の発芽に必要なものは？」という課題でいろいろな意見を出し合いました。空気・土・栄養・水・適度な温度…。中には，種子をそのままにしておいても発芽するのでは？という意見も出ていました。ということは，空気があれば発芽する…？これから，その条件について実験を通して検証していきます。