彫刻刀に挑戦！

いよいよ，彫る段階に入りました。慣れない彫刻刀に，最初は苦戦しているようでしたが……少しずつ，動かし方や力加減がつかめてきたようです。丁寧に，丁寧に。素敵な作品ができますように！

初めての木版画！

校内作品展に向けて，４年生は木版画に取り組み始めました。写真はカーボン紙で下書きを版木に写しているところです。初めて使うカーボン紙に，「おぉ〜！写った！」と嬉しそうな声が上がりました。初めての挑戦なので，彫りやすいようにマジックで線を太くしました。いよいよ彫り始めます！これまた初めて使う彫刻刀にドキドキ……上手に彫れるかな？

見えない世界を体験しよう

　車いす体験や高齢者体験に引き続き，総合的な学習の時間に「視覚障害」の体験をしました。アイマスクを着け，「見えない」という状態で，友達のサポートを受けながら学校の中を歩いてみました。アイマスクを着けて歩き出すと，子どもたちは口をそろえて「怖い！！」。特に階段の上り下りでは，一歩一歩探るように進んでいました。サポートする側の子も，手を引いたり，体を支えたりしながら，「あと○歩で…」「今は校長室の前で…」など声掛けをしていました。無事に教室に帰ってきた子どもたちは，「見えへんってだけでめちゃくちゃ怖い。」「壁にぶつかった…」「誘導も難しい！」と話していました。また一つ，物事を見る視点が増えたようでした。

思いよ届け！ビブリオバトル２

こちらは２組の様子です。みんなに「読みたい！」と思ってもらえるかが勝負！５分間の間に何をどのように話すのか，工夫して伝えようと頑張りました。

思いよ届け！ビブリオバトル

それぞれが選んだ好きな本をプレゼンし合う，知的書評合戦「ビブリオバトル」を行いました。５人ほどのグループで本の素敵なところを紹介し合い，一番読みたいと思った本に投票します。より多くの人に選ばれた本が「チャンプ本」に認定されます。バトルと言っても，互いのプレゼンを聞いているときにはみんな笑顔！真剣に，でもとても楽しい，そんな大会になりました。