輝いた！運動会 〜ソーラン節〜

４年生の団体演技のテーマは「ＢＬＡＺＥ」。自らのエネルギーを燃やして輝く！という強い思いが込められていました。みさきの家などの活動もあり，練習時間は決して多くはありませんでしたが，１回１回の練習を大切に頑張ってきました。本番は，４年生のエネルギーがひしひしと伝わってくる，素晴らしい演技！退場のときの，やり切った，そして，ほっとしたような笑顔が本当に素敵でした。

輝いた！運動会 〜ハードル・100m走〜

４年生にとって，小学校では４度目になる運動会。けれども，「高学年」としては初めての運動会です！昨年度よりもパワーアップした姿を，おうちの方や地域の方に見ていただくべく，ひとりひとりが全力を出し切っていました。初めてのハードル走も，物怖じしません！かっこいい！

モノづくりの殿堂〜ものづくりに挑戦！〜

殿堂での学習のあとは，ものづくりに挑戦です！コンデンサ，トランジスタ……小さい部品が並び，何やら難しそう。教えてくださる先生の「友達に聞かない。自分の力でつくること。」という言葉に，最初は少し緊張気味でしたが，集中して取り組むうちに，だんだん楽しくなってきたようです。モノレンジャーさんたちの助けも借りながら，全員が完成させることができました！

モノづくりの殿堂〜京都のモノづくりを学ぶ〜

総合的な学習で，４年生は生き方探究館の「モノづくりの殿堂」に行きました。事前の学習で，身の回りにたくさんの「もの」があること，そしてそれらをつくる人がいるということを知った子どもたち。今日は実際に京都でつくられているものについて学び，さらに「ものづくり」への関心が高まったようです。

社会科「安全なくらしを守る」 〜消防署の人からお話を聞こう〜

先週の消防団の学習に引き続き，今日は「消防署」のはたらきについての学習です。本物の消防車を前に，消防署の方のお話を聞きました。防火服だけでも１０kgの重さがあり，さらにそれを着て数十kgの荷物を持って消火や救助に向かわれるそうです。４年生の子どもたちも，防火服の早着替えや荷物の持ち上げにチャレンジ！「重たい！」「あつい！」と，その大変さを身をもって感じたようです。

社会科「安全なくらしを守る」〜消防団の人からお話を聞こう〜

4年生は，避難訓練の後消防団の方から消防団の仕事についてお話を聞く学習をしました。普段は子どもたちが入れない「詰所」にも入らせてもらうことができました。器具庫にある道具に興味津々の子どもたち。「これは何ですか？」「これはどうやって使うのですか？」などたくさん質問をしていました。

運動会に向けて

力強い掛け声が響いています。４年生の「ソーラン節」の練習風景です。みんな踊ることが大好きなので，ソーラン節も気合い十分！毎日，汗をいっぱいかきながら頑張っています。運動会まであと２週間ほど。今よりもさらにかっこいい演技にするぞー！