図画工作科「６月の絵」

　葉に色をつけていきます。緑一色ではなく、混ぜてグラデーションカラーにします。

給食時間

もりもり食べます！

最近はとても暑いのでしっかり食べて体力をつけてほしいです。

図画工作科「６月の絵」

　葉は大きく、たくさん重ねて描くと美しく見えますね。

図画工作科「６月の絵」

　葉の輪郭をえんぴつでうすく描いていきます。ギザギザ部分はこの後絵の具でぬるので、そのことも考えて大きく描いています。

図画工作科「６月の絵」

　今日は２組で授業でした。まずはアサガオの色付けからです。青と赤の絵の具を水多めでぬっていきます。

水泳学習に向けて

　本日、水泳学習健康チェックカードを配付しました。学習当日に記入のうえ、持たせてください。よろしくお願いします。

国語科「ポスターを読もう」

　ポスターに各題材は、これから考えます。何について書こうかな。

国語科「ポスターを読もう」

　単元のゴールでは、１人１枚ポスターを作ることを設定しました。そして振り返り活動では今日の学習をこれからのポスター作りにどう生かしていきたいか、を中心に書いていました。文章量も少しずつ多く書けるようになっていきたいと思います。

国語科「ポスターを読もう」

　どちらのポスターも書かれている内容はほとんど同じなのですが、写真や地図など細かな部分で違いがありました。人によって見やすさやが違ったようです。

国語科「ポスターを読もう」

　後半は、２枚のポスターを比較しました。２つのポスターを見て、より行ってみたい！」と思える方を選び、その理由を交流しました。