最新更新日:2024/09/25 | |
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【3年】人権参観・懇談会
10/24(水),人権参観・懇談会が行われました。
参観では,「島ひきおに」というお話から,固定観念で判断しないことや, 相手の立場になって考えることについて考えました。 その後の懇談会では,「2人で描く」活動を通して,自分のよさを見つけたり,相手を受け入れたりしながら楽しく絵を描いていただきました。 お忙しい中ご参加くださり,誠にありがとうございました。 【3年】学習発表会 練習開始
3年生は学習発表会で,国語科「ちいちゃんのかげおくり」の音読劇を発表します。
物語を音読で表したり,感想を述べたりして,学習したことを発表します。 子どもたちは自主的に話し合ったり,口の体操をしたりして,楽しく練習しています。 どんな発表になるのか,今から楽しみです! 【3年】話し合い活動
国語科,算数科,社会科など,様々な教科で話し合い活動をしています。
3人組を基本の形として,何度も話し合うことで 少しずつ話し合い活動が活性化するようになってきました。 これからも自分の考えを発表したり,友達の考えを聞いたりすることで 考えを広げてほしいと思います。 【3年】岩倉川・坂原へ総合の学習で,自然観察に出かけました。 夏にはたくさんいたとんぼの姿が見えず, 代わりにコスモスやイヌタデといった花々を 目にすることができました。 川の水は冷たく, 子どもたちは夏が終わったことを実感していました。 【3年】ありがとう!
教育実習の先生に「ほけん」の授業で,毎日のくらしと健康のかかわりについて教わり,一緒に考えました。
10/11は,清潔について考えました。みんなの手は, 案外? 予想通り? 汚れていましたね。 遊んだ後は,手洗いうがい! 学んだことを今後も生かしていこうね。 【3年】楽しい ハンドベースボール!
体育科では,「ハンドベースボール」に取り組みました。
回を重ねるごとに,体を使ってボールを遠くに飛ばせるようになったり,次の試合に向けて意欲的に作戦を立てたりする姿が目立ちました。 【3年】アルファベットとなかよし
国語科でローマ字を学習したことをきっかけに,子どもたちはアルファベットに興味津々!
10/3の外国語活動では,自分の名前に使われるアルファベットのカードを集めました。 これまでに学んだあいさつや,数を尋ねる表現を使って,アルファベットカードを持つ友達と会話しました。 Hi, the “A”card, please. How many? 子どもたちは自分の名前を集めたい思いでいっぱいで,英語で話すことに挑戦していました。 とてもなかよしになれましたね! 【3年】社会見学 漬け物工場へ
社会科「工場で作られるもの」では,京都のお土産で人気の漬け物を作っている工場について調べています。
授業で調べた中で,まだ分かっていないことや,検証したいことを持って,10/2,2つの漬け物工場へ向かいました。 子どもたちは実演を見たり,機械の様子を見学したり,説明を聞いたりする中で,また新たな視点を見い出したようです。 たくさんの学びを持って帰ることができました。 【3年】走り回って,大興奮!
10/1,運動委員会企画の「しっぽ取り」に3年生全員で参加しました。
はじめの鬼は5年生です。とっても速い足で追いかけてきます。 3年生の子どもたちは逃げる人の隙間をぬって,体を翻して、上手に走り回っていました。 しっぽを取られたり,また取り返したり,子どもたちは大興奮でした。 楽しかったね! 【3年】大すきなものがたり
夏休み明けから,「お話の絵」に取り組んできました。
物語の読み聞かせを聞いて,心に残った場面を絵に表します。 子どもたちは想像の世界にたっぷり浸って,すてきな表現をしていましたよ。 3年生になって,初めてほとんどの部分を絵の具で表しました。 はじめはドキドキしたようですが,回を重ねるごとに,絵の具の混色を楽しむ様子が見られました。 筆使いも,とっても様になります。 |
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